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3.函數(shù)y=$\frac{x-2}{\sqrt{x+3}}$中自變量x的取值范圍是x>-3.

分析 根據(jù)分式的分母不為0;偶次根式被開方數(shù)大于或等于0;當(dāng)一個式子中同時出現(xiàn)這兩點時,應(yīng)該是取讓兩個條件都滿足的公共部分.

解答 解:根據(jù)題意得到:x+3>0,
解得x>-3,
故答案為x>-3.

點評 本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題,判斷一個式子是否有意義,應(yīng)考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零,二次根號下字母的取值應(yīng)使被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).易錯易混點:學(xué)生易對二次根式的非負(fù)性和分母不等于0混淆.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.【閱讀】
我們分析解決某些數(shù)學(xué)問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,
其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
【運用】
利用“作差法”解決下列問題:
(1)小麗和小穎分別兩次購買同一種商品,小麗兩次都買了m千克商品,小穎兩次購買商品均花費n元,已知第一次購買該商品的價格為a元/千克,第二次購買該商品的價格為b元/千克(a,b是整數(shù),且a≠b),試比較小麗和小穎兩次所購買商品的平均價格的高低. 
(2)奶奶提一籃子玉米到集貿(mào)市場去兌換大米,每2kg玉米兌換1kg大米,商販用秤稱得連籃子帶玉米恰好20kg,于是商販連籃子帶大米給奶奶共10kg,在這個過程中誰吃了虧?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若分式$\frac{2ab}{a+b}$中的a、b的值同時擴大到原來的10倍,則分式的值( 。
A.是原來的20倍B.是原來的10倍C.是原來的0.1倍D.不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖示某幾何圖形的三視圖,側(cè)面積是( 。
A.B.12πC.15πD.24π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化簡:$\frac{\sqrt{2}+1}{\sqrt{2}-1}$=3﹢2$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一個盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字-2,1,4,隨機摸出一個小球(不放回),其數(shù)字為p,隨機摸出另一個小球,其數(shù)字記為q,則滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0有實數(shù)根的概率是$\frac{2}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的表面積是( 。
A.140B.280C.180D.360

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線,交BC于E.
(1)求證:點E是邊BC的中點;
(2)當(dāng)以點O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形時,求證:△ABC是等腰直角三角形;
(3)求證:4DE2=BD•BA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.順次連接對角線相等的四邊形的各邊中點,所形成的四邊形是(  )
A.平行四邊形B.菱形C.矩形D.正方形

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同步練習(xí)冊答案