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19.若xm+n=12,xn=3,(x≠0),求x2m+n的值.

分析 根據(jù)冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘,先把xm和xn的值求出,然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變指數(shù)相減求解即可.

解答 解:∵xm+n=12,xn=3,
∴xm=xm+n-n=xm+n÷xn=12÷3=4.
∴x2m+n=xm+n×xm=12×4=48.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同底數(shù)冪的除法以及冪的乘方法則,一定要記準(zhǔn)法則才能做題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,下底邊AD在x軸上,AB=BC=CD=2且點(diǎn)A(-1,0).動(dòng)點(diǎn)M、N均以每秒1個(gè)單位的相同速度從點(diǎn)A、D同時(shí)出發(fā),分別沿A→B→C和D→A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)A時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)請(qǐng)直接寫出B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若以MN為直徑的圓與直線BC相切,試求出此時(shí)t的值;
(3)當(dāng)t=3秒時(shí),在線段OD的垂直平分線上是否存在點(diǎn)P,使得∠DPO=∠DMO?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的縱坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知x2-3x+1=0,則$\frac{x}{{{x^2}-x+1}}$的值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.2C.$\frac{1}{3}$D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,若圖中“定”在正方體的前面,那么這個(gè)正方體的后面是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在坐標(biāo)系中,點(diǎn)P到x軸的距離是3,到y(tǒng)軸的距離是4,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。
A.(3,4)或(-3,-4)B.(-3,-4)或(3,-4)或(-3,4)或(3,4)
C.(4,3)或(-4,-3)D.(4,3)或(4,-3)或(-4,3)或(-4,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.若$\sqrt{2x-1}$有意義,則x的取值范圍是x≥$\frac{1}{2}$;若$\frac{\sqrt{x+1}}{x-1}$有意義,則x的取值范圍是x≥-1且x≠1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組數(shù)據(jù)中,不能作為一個(gè)直角三角形三邊長(zhǎng)的一組是(  )
A.32,42,52B.$1,\sqrt{2},\sqrt{3}$C.$1,2,\sqrt{3}$D.$1,\sqrt{2},1$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,某市有一塊長(zhǎng)為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長(zhǎng)方形地塊,在中間長(zhǎng)為(a+b)的正方形空地上將修建一座雕像,規(guī)劃部門計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化,則綠化的面積是多少平方米?并求出當(dāng)a=5,b=3時(shí)的綠化面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.求不等式x+3<0,x+3>0的解集.
我們可以從相應(yīng)的方程x+3=0入手,方程x+3=0的解是x=-3,大于-3的所有的數(shù)都能是x+3>0成立,小于-3的所有的數(shù)都能是x+3<0成立,所以x+3<0的解集是x<-3,x+3>0的解集是x>-3.
利用數(shù)軸能直觀地反映他們之間的關(guān)系,方程的解可以用數(shù)軸上的點(diǎn)A表示(圖①),點(diǎn)A將數(shù)軸上的其余點(diǎn)分成兩部分:點(diǎn)A左邊的點(diǎn)(圖②)表示的數(shù)是x<-3,它是不等式x+3<0的解集;點(diǎn)A右邊的點(diǎn)(圖③)表示的數(shù)是x>-3,它是不等式x+3>0的解集.

嘗試用不等式與方程的上述這種關(guān)系,研究不等式2x+1<5的解集.

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同步練習(xí)冊(cè)答案