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7.如下是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它的解的集合的對應(yīng)關(guān)系,若方程組從左至右依次記作方程組1,方程組2,方程組3,…,方程組n.

方程組集合:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-y=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-2y=4}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-3y=9}\end{array}\right.$,…$\left\{\begin{array}{l}{--}\\{--}\end{array}\right.$
對應(yīng)方程組解的集合:$\left\{\begin{array}{l}{x=-}\\{y=-}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$,…$\left\{\begin{array}{l}{x=-}\\{y=-}\end{array}\right.$.
(1)方程組1的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$;
(2)請依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律,直接寫出方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-ny={n}^{2}}\end{array}\right.$,方程組n的解$\left\{\begin{array}{l}{x=n}\\{y=-(n-1)}\end{array}\right.$;
(3)若方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-ay=25}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=-4}\end{array}\right.$,求a的值,并判斷該方程組是否符合(2)中的規(guī)律.

分析 (1)求出方程組1的解即可;
(2)觀察一系列方程組的解特征,歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律即可;
(3)利用加減消元法求出方程組的解,驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$,
故答案為:$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$;
(2)方程組n$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-ny={n}^{2}}\end{array}\right.$它的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=n}\\{y=-(n-1)}\end{array}\right.$;
故答案為:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-ny={n}^{2}}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=n}\\{y=-(n-1)}\end{array}\right.$;
(  通過觀察分析,得方程組中第1個(gè)方程不變,只是第2個(gè)方程中y的系數(shù)依次變?yōu)?1,-2,-3,…,-n,第2個(gè)方程的常數(shù)規(guī)律是n2
它們解的規(guī)律是x=1,2,3,…,n.
相應(yīng)的y=0,-1,-2,-(n-1).)
(3)因?yàn)?\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=-4}\end{array}\right.$是方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-ay=25}\end{array}\right.$的解,
所以有5-a×(-4)=25,
解得a=5,
即原方程組為$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-5y=25}\end{array}\right.$
所以該方程組符合(2)中的規(guī)律.

點(diǎn)評 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.兩個(gè)托盤(盤A和盤B)中分別放有51克鹽和45克鹽,問應(yīng)從盤A中拿出多少放到盤B中,盤B中鹽的質(zhì)量恰好是盤A中鹽的質(zhì)量的2倍?

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18.如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)是50,點(diǎn)C和點(diǎn)A到原點(diǎn)O距離相等,點(diǎn)D在點(diǎn)A的左側(cè)距離A點(diǎn)40個(gè)單位長度,點(diǎn)B是線段CD的中點(diǎn).
(1)點(diǎn)D表示的數(shù)為10,點(diǎn)B表示的數(shù)為-20.
(2)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以不變的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng);點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),速度為每秒3個(gè)單位長度,點(diǎn)P、Q同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)AP:BP=3:4時(shí),點(diǎn)Q剛好是線段CD的一個(gè)三等分點(diǎn),求點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長度的速度在數(shù)軸上從點(diǎn)A出發(fā)在線段AB之間往返運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以(2)中的速度從點(diǎn)C出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P的速度大于點(diǎn)Q的速度時(shí),求從點(diǎn)P、Q同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)起,經(jīng)過多長時(shí)間點(diǎn)P、Q相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.先化簡再求值,(x+2y)(x-2y)-(x-2y)2,其中x=-2,y=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一個(gè)菱形的邊長為13cm,一條對角線長為10cm,則其面積為120cm2

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12.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AB邊上,連接CD,將△BCD沿CD翻折得到△ECD,點(diǎn)B的對稱點(diǎn)E恰好落在AC邊上,若∠B=55°,則∠ADE的度數(shù)是20°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列方程中,是一元二次方程的是( 。
A.x2=0B.ax2+bx+c=0(a,b,c均為常數(shù))
C.x2+y=5D.x3+$\frac{2}{x}$+1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知$\frac{a}{3}$=$\frac{4}$=$\frac{c}{5}$≠0,則$\frac{c-a}$的值為( 。
A.2B.$\frac{1}{2}$C.3D.$\frac{1}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOD的平分線,∠COB=140°,則∠BOE=110°.

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同步練習(xí)冊答案