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2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,3)、B(3,1),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求△AOB的面積;
(2)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上,且△PAB的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

分析 (1)利用矩形的面積減去三個(gè)三角形的面積得到△OAB的面積;
(2)設(shè)P(t,0)(t<0),利用面積的和差得到S△PAB=S四邊形ABOP-S△POB=S△POA+S△OAB-S△POB,即$\frac{1}{2}$•3•(-t)+$\frac{7}{2}$-$\frac{1}{2}$•1•(-t)=6,然后解方程求出t即可得到P點(diǎn)坐標(biāo).

解答 解:(1)S△AOB=3×3-$\frac{1}{2}$×3×1-$\frac{1}{2}$×1×2-$\frac{1}{2}$×2×3=$\frac{7}{2}$;
(2)設(shè)P(t,0)(t<0),
∵S△PAB=S四邊形ABOP-S△POB=S△POA+S△OAB-S△POB,
∴$\frac{1}{2}$•3•(-t)+$\frac{7}{2}$-$\frac{1}{2}$•1•(-t)=6,
解得t=-$\frac{5}{2}$.
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(-$\frac{5}{2}$,0).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì):利用點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算相應(yīng)線段的長(zhǎng)和判斷線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系.也考查了三角形面積公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,將△ABC的邊AB延長(zhǎng)2倍至點(diǎn)A1,邊BC延長(zhǎng)2倍至點(diǎn)B1,邊CA延長(zhǎng)2倍至點(diǎn)C1,順次連結(jié)A1、B1、C1,得△A1B1C1,再分別延長(zhǎng)△A1B1C1的各邊2倍得△A2B2C2,…,依次這樣下去,得△AnBnCn,若△ABC的面積為1,則△AnBnCn的面積為19n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC=$\sqrt{3}$,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,
(1)當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在AB邊上時(shí)(如圖),α=60°;
(2)在 (1)的條件下,將旋轉(zhuǎn)后的圖形沿射線CB平移,設(shè)平移的距離為x,平移后的圖形與△ABC重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在△ABC中,AB=AC=$\sqrt{5}$,BC=4,以AC為邊向△ABC外作等腰直角三角形ACD,請(qǐng)畫出符合條件的圖形,并直接寫出△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)的值介于0.2與0.3之間的是( 。
A.$\sqrt{4.84}$B.$\sqrt{0.484}$C.$\sqrt{0.0484}$D.$\sqrt{0.00484}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知矩形OABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,4).把矩形沿對(duì)角線OB折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D上,OD交CB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E的雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)交AB于F,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.自從2012年12月4日中央公布“八項(xiàng)規(guī)定”以來(lái),我市某中學(xué)積極開展“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的活動(dòng).為此,校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生就某日晚飯浪費(fèi)飯菜情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學(xué)生會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)所提供的信息回答下列問(wèn)題:
選項(xiàng)頻數(shù)頻率
A30M
Bn0.2
C50.1
D50.1
(1)這次被抽查的學(xué)生有多少人?
(2)求表中m,n的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該中學(xué)有學(xué)生2200名,請(qǐng)估計(jì)這餐晚飯有剩飯的學(xué)生人數(shù),按平均每人剩10克米飯計(jì)算,這餐晚飯將浪費(fèi)多少千克米飯?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.先化簡(jiǎn),再求值:4x(x-1)-(2x+1)(2x-1),其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.計(jì)算:
(1)$\sqrt{18}$-$\frac{2}{\sqrt{2}}$+|1-$\sqrt{2}$|
(2)1-$\frac{{x}^{2}-9}{{x}^{2}-6x+9}$÷$\frac{x+3}{x+4}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案