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15.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+2m-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求m的值.

分析 (1)根據(jù)題意得出△>0,代入求出即可;
(2)求出m=1或2,代入后求出方程的解,即可得出答案.

解答 解:(1)∵依題意,得△=16-4(2m-1)>0.?
∴m<$\frac{5}{2}$,
即m的取值范圍是m<$\frac{5}{2}$;

(2)∵m為正整數(shù),?
∴m=1或2,
當(dāng)m=1時(shí),方程為x2-4x+1=0的根$x=2±\sqrt{3}$不是整數(shù);
當(dāng)m=2時(shí),方程為x2-4x+3=0的根x1=1,x2=3,都是整數(shù).
綜上所述,m=2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根的判別式和解一元二次方程,能根據(jù)題意求出m的值和m的范圍是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在矩形ABCD中,AD=2,AB=3,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是射線(xiàn)AB上的一動(dòng)點(diǎn),將△AEF沿EF所在的直線(xiàn)翻折得到△A′EF,連接A′C,則A′C的最小值為$\sqrt{10}$-1.

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6.某市需要新建一批公交車(chē)候車(chē)廳,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一種產(chǎn)品(如圖1所示),產(chǎn)品示意圖的側(cè)面如圖2,其中支柱長(zhǎng)DC為2.1m,且支柱DC垂直于地面DG,頂棚橫梁AE為長(zhǎng)1.5m,BC為鑲接柱,點(diǎn)B是頂棚的鑲接柱與支柱的夾角∠BCD=150°,與頂棚橫梁的夾角∠ABC=135°,要求使得橫梁一端點(diǎn)E在支柱DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,此時(shí)經(jīng)測(cè)量得鑲接點(diǎn)B與點(diǎn)E的距離為0.35m($\sqrt{2}$≈1.41,sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,精確到0.1m).
(1)求EC長(zhǎng)度;
(2)求點(diǎn)A到地面的距離.

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3.如圖,AC是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn),過(guò)AC的中點(diǎn)O作EF⊥AC,交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=$\sqrt{6}$,cos∠DCF=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,求四邊形AECF的面積.(結(jié)果保留根號(hào))

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10.如圖,在等邊△ABC中,邊長(zhǎng)為30,點(diǎn)M為線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn),將等邊△ABC沿過(guò)M的直線(xiàn)折疊,折痕與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)N,使點(diǎn)A落在直線(xiàn)BC上的點(diǎn)D處,且BD:DC=1:4,設(shè)折痕為MN,則AN的值為21或65.

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20.解不等式$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{2}$≥-1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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7.如圖,OA為⊙O的半徑,弦BC⊥OA于P點(diǎn).若OA=5,AP=2,則弦BC的長(zhǎng)為( 。
A.10B.8C.6D.4

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4.據(jù)中古江西網(wǎng)報(bào)道,4月22日全省將有近15萬(wàn)人參加2017年省公務(wù)員錄用考試筆試,數(shù)字15萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.5×105

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(1)求培訓(xùn)后正確題數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù);
(2)若正確題數(shù)不少于9道為優(yōu)秀,求培訓(xùn)前、培訓(xùn)后的優(yōu)秀率;
(3)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度評(píng)價(jià)培訓(xùn)的效果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案