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8.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+y=b}\\{2x-by=a}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,求(a+b)2-(a-b)(a+b).

分析 將方程組的解代入方程得到關(guān)于a、b的二元一次方程組,解得a、b的值,然后將代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),最后將a、b的值代入計(jì)算即可.

解答 解:將$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$代入$\left\{\begin{array}{l}{ax+y=b}\\{2x-by=a}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{a+1=b}\\{2-b=a}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{b=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$.
∵(a+b)2-(a+b)(a-b)=2b(a+b),
∴當(dāng)a=$\frac{1}{2}$,b=$\frac{3}{2}$時(shí),原式=2b(a+b)=2×$\frac{3}{2}×2$=6.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是解二元一次方程組和求代數(shù)式的值,根據(jù)方程組的解的定義得到關(guān)于a、b的方程組,從而求得a、b的值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.近幾年來,石家莊市區(qū)的環(huán)境越來越美,隨處可見的街心花園成為人們休閑的好去處,現(xiàn)二環(huán)路辦事處又計(jì)劃將十字路口附近的小塊土地進(jìn)行綠化改造,他們依地勢(shì)整理出一塊矩形區(qū)域ABCD,鋪成人們可以活動(dòng)的磚石地面,又分別以AB、BC、CD、DA為斜邊向外做等腰直角三角形(如圖所示),通過測(cè)量,發(fā)現(xiàn)四邊形MNGH的周長(zhǎng)正好是200米,設(shè)AB=x米,BC=y米.
(1)四邊形MNGH的形狀為正方形.
(2)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-x+50$\sqrt{2}$.
(3)如果鋪設(shè)磚石地面,平均建設(shè)費(fèi)用為每平方米50元,其它區(qū)域種花草,平均建設(shè)費(fèi)用為每平方米100元,請(qǐng)求出總建設(shè)費(fèi)用p(元)與x(米)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)政府最少投入多少錢才能完成此項(xiàng)工程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1),將線段AB平移,使其一個(gè)端點(diǎn)到C(3,2),則平移后另一端點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3)或(5,1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在△ABC中,∠A=50°,E是△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠BEC=150°,∠ABE的平分線與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D,則∠BDC的度數(shù)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)舉行中學(xué)生“開卷有益”演講比賽,某同學(xué)將選手們的得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪成如圖所示的得分成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)演講成績(jī)的最高分和最低分分別是多少?
(2)請(qǐng)計(jì)算參賽選手的平均成績(jī)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是一個(gè)立體圖形及其主視圖,則它的俯視圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,從A地到B地的公路需經(jīng)過C地,圖中AC=50千米,∠CAB=25°,∠CBA=37°,因城市規(guī)劃的需要,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.
(1)求改直的公路AB的長(zhǎng);
(2)問公路改直后比原來縮短了多少千米?(保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)
(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,tan25°≈0.47,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,直線l:y = x,過點(diǎn)A(0,1)作y軸的垂線交直線于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A1;過點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,過點(diǎn)B1作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A2;…按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)A2015的坐標(biāo)為( )

A. (0,42015) B. (0,42014) C. (0,32015) D. (0,32014)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知|3-y|+|x+y|=0,求[2(x+y)-3(xy+4)]÷$\frac{1}{xy}$的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案