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17.如圖,某滑雪運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的斜坡示意圖,某次訓(xùn)練擬將難度系數(shù)加大,決定將訓(xùn)練的斜坡的傾角由45°升為60°,已知原斜坡AB的長(zhǎng)為3$\sqrt{6}$米,點(diǎn)B、D、C在同一水平地面上.若斜坡的正前方能有6米長(zhǎng)的空地就能保證安全,已知原斜坡屈的前方有3米長(zhǎng)的空地,進(jìn)行這樣的改造是否可行?并說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{3}$=1.732,$\sqrt{6}$=2.449)

分析 Rt△ABC中知AC=BC=ABcosB=3$\sqrt{3}$,再在Rt△ACD中由CD=$\frac{AC}{tan∠ADC}$=3可得BD=BC-CD≈2.196,繼而可作出判斷.

解答 解:在Rt△ABC中,∵AB=3$\sqrt{6}$,∠B=45°,
∴AC=BC=ABcosB=3$\sqrt{6}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=3$\sqrt{3}$,
在Rt△ACD中,∵∠ADC=60°,
∴CD=$\frac{AC}{tan∠ADC}$=$\frac{3\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$=3,
則BD=BC-CD=3$\sqrt{3}$-3≈2.196,
∴改造后斜坡前方的空地長(zhǎng)度為3+2.196=5.196<6,
∴進(jìn)行這樣的改造不可行.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題,利用這兩個(gè)直角三角形有公共的直角邊求解是解決此類題目的基本出發(fā)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,∠ADE=∠ACB,且$\frac{AD}{AC}$=$\frac{2}{3}$,DE=10,則BC等于( 。
A.12B.15C.18D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.等腰△ABC中,AC=BC,∠ABC=α.
(1)如圖1,CD⊥AB于D,作BC的垂直平分線交AB于E,若AB=8,AC=5,求BE的值;
(2)如圖2,若BQ平分∠ABC,分別過(guò)C、Q作BC、BQ的垂線,相交于P點(diǎn),當(dāng)α=30°時(shí),試探究PQ、BQ、CQ三邊的關(guān)系;
(3)若將圖2中∠PCB、∠PQB都改為120°,當(dāng)α=20°時(shí),其他條件不變,試探究PQ、BQ、CQ三邊的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=$-\frac{3}{4}$x+1與x軸交于點(diǎn)A,且與雙曲線y=$\frac{k}{x}$的一個(gè)交點(diǎn)為B($-\frac{8}{3}$,m),
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和雙曲線y=$\frac{k}{x}$的表達(dá)式;
(2)若BC∥y軸,且點(diǎn)C到直線y=$-\frac{3}{4}$x+1的距離為4,求點(diǎn)C的縱坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知如圖①,等腰直角△ABC中,E為斜邊AB上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥AB交BC于F,連接AF,G為AF中點(diǎn).連接EG,CG.
(1)如果BE=2,∠BAF=30°,求EC,CG的長(zhǎng);
(2)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取AF中點(diǎn)G,連接EG,CG,延長(zhǎng)CG至M,使GM=GC,連接EM、EC,求證:△EMC是等腰直角三角形;
(3)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖③所示,取AF中點(diǎn)G,再連接EG,CG,線段EG和CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,∠ABC=∠ACB.∠ABC、∠ACB的平分線分別交AC、AB于點(diǎn)D、E,且∠1=∠2,試說(shuō)明CE∥DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在矩形ABCD中,F(xiàn)是DC上的一點(diǎn),AE平分∠BAF交BC于點(diǎn)E,且DE⊥AF,垂足為點(diǎn)M,BE=3,AE=2$\sqrt{6}$,則MD的長(zhǎng)是( 。
A.$\sqrt{15}$B.$\frac{{\sqrt{15}}}{15}$C.1D.$\frac{{\sqrt{15}}}{10}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)B,作BC⊥x軸,垂足為C,且OC=1.
(1)請(qǐng)直接寫出在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2?
(2)將線段BC沿一次函數(shù)的圖象平移至點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,平移后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是否在反比例函數(shù)的圖象上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.從達(dá)州開(kāi)往成都的D5199次列車平均提速30km/h,用相同的時(shí)間,這列車提速前行駛200km,提速后比提速前多行駛80km,設(shè)提速前列車的平均速度為xkm/h,下列方程正確的是(  )
A.$\frac{200}{x}$=$\frac{200-80}{x+30}$B.$\frac{200}{x}$=$\frac{200-80}{x-30}$C.$\frac{200}{x}$=$\frac{200+80}{x-30}$D.$\frac{200}{x}$=$\frac{200+80}{x+30}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案