分析 ①根據已知條件推出△CDF∽△BAF,由相似三角形的性質得到$\frac{CF}{BF}=\frac{DF}{AF}$,根據對頂角相等得到∠AFD=∠CFB.于是得到△AFD∽△CFB,求出∠ADB=∠ACB=45°,即可得到結論;
(2)延長CD到E使DE=BC,根據已知條件得到A,B,C,D四點共圓,由圓周角定理得到∠EDA=∠ABC,求得△ADE≌△ABC,根據全等三角形的性質得到∠EAD=∠CAB,AE=AC,求得∠EAC=90°,根據等腰直角三角形的性質得到結論.
解答
證明:①∵∠ACD=∠ABD=45°,∠CFD=∠BFA,
∴△CDF∽△BAF,
∴$\frac{CF}{BF}=\frac{DF}{AF}$,
∵∠AFD=∠CFB.
∴△AFD∽△CFB,
∴∠ADB=∠ACB=45°,
∴∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB,;
②延長CD到E使DE=BC,
∵∠ADB=∠ABD=45°,∠ACB=∠ACD=45°,
∴∠DAB=∠BCD=90°,
∴A,B,C,D四點共圓,
∴∠EDA=∠ABC,
在△ADE與△ABC中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠ADE=∠ABC}\\{DE=BC}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△ABC,
∴∠EAD=∠CAB,AE=AC,
∴∠EAC=90°,
∴CE=$\sqrt{2}$AC,
∵CE=DE+CD=CD+BC,
∴BC+CD=$\sqrt{2}$AC.
點評 本題考查了相似三角形的判定和性質,等腰直角三角形的性質,全等三角形的判定和性質,正確的作出輔助線構造全等三角形是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a>1或a=$\frac{3}{4}$ | B. | a>1 | C. | a>1或a=-3 | D. | a>1或a=$\frac{3}{4}$或a=-3 |
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| A. | x=1 | B. | x=2 | C. | x=-1 | D. | x=-2 |
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