全程培優(yōu)同步訓練三年級語文人教版
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1. 前兩自然段屬于
景物
描寫，描寫了______
秋
季的______
掃帚絲紋
和______
秋蟬殘聲
。
答案：景物 秋 掃帚絲紋 秋蟬殘聲
2. 北國的秋的特點是（
ABC
）。（多選）
A. 清靜
B. 細膩
C. 悲涼
答案：ABC
解析：文中“細膩”體現在對掃帚絲紋“細膩”的描寫，“清靜”通過秋蟬“家家養(yǎng)在屋里”的日?；?、不喧囂的叫聲體現，“悲涼”從“落寞”“梧桐一葉而天下知秋的遙想”等表述中可感知，所以ABC均正確。
3. 對下列幾個句子描寫幽靜的方式判斷正確的一項是（
C
）。
①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《若耶溪》）
②隨風潛入夜，潤物細無聲。（杜甫《春夜喜雨》）
③像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。
④這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
A. ①和②相似，③和④相似
B. ①和③相似，②和④相似
C. ①和④相似，②和③相似
答案：C
解析：①“蟬噪”“鳥鳴”是聲音，以聲襯靜；④“秋蟬嘶叫”也是聲音，同樣是以聲襯靜，二者相似。②“細無聲”寫春雨安靜，③“落蕊鋪滿地”是靜態(tài)景象，二者都通過靜態(tài)事物或無聲狀態(tài)體現幽靜，所以①和④相似，②和③相似，選C。
4. 寫秋蟬“簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”的意圖是什么？
答案：突出北平秋蟬的常見和普遍，表現出北國秋的清靜和秋蟬與北平人生活的緊密聯系，帶有一種親切的生活氣息。
5. 作者描繪了“故都的秋”的
三幅
幾幅圖畫？分別是什么？請簡要概括
掃帚絲紋圖（雨后掃帚掃過的灰上絲紋）、秋蟬殘聲圖（秋蟬在北平家家戶戶附近鳴叫）、秋雨圖（北方秋雨的特點及雨后閑人對話）
。
答案：三幅。分別是：掃帚絲紋圖（雨后掃帚掃過的灰上絲紋）、秋蟬殘聲圖（秋蟬在北平家家戶戶附近鳴叫）、秋雨圖（北方秋雨的特點及雨后閑人對話）。
