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全程培優(yōu)同步訓(xùn)練三年級語文人教版

全程培優(yōu)同步訓(xùn)練三年級語文人教版

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一、在加點字的正確讀音后畫“√”。
瞇眼 mī(
) mí()
莞爾 ěr(
) ér()
偶爾 ǒu(
) yǔ()
喵喵 miāo(
) miáo()
孵蛋 fū(
) fú()
縫隙 fèng(
) féng()
答案:瞇眼:mī(√)
莞爾:ěr(√)
偶爾:ǒu(√)
喵喵:miāo(√)
孵蛋:fū(√)
縫隙:fèng(√)
解析:本題考查漢字讀音?!安[眼”的“瞇”讀mī;“莞爾”的“爾”讀ěr;“偶爾”的“偶”讀ǒu;“喵喵”的“喵”讀miāo;“孵蛋”的“孵”讀fū;“縫隙”的“縫”讀fèng(作名詞,指裂開的窄長口子時讀fèng,作動詞縫合時讀féng)。
二、看拼音,寫詞語。 wū zi(
屋子
) zhǔn bèi(
準(zhǔn)備
) zhù yì(
注意
) yīn cǐ(
因此
) mǔ jī(
母雞
) zuān jìn(
鉆進(jìn)
) bào yǔ(
暴雨
) píng děng(
平等
) mù bǎn(
木板

答案:屋子;準(zhǔn)備;注意
因此;母雞;鉆進(jìn)
暴雨;平等;木板
解析:本題考查根據(jù)拼音寫詞語。注意“準(zhǔn)備”的“準(zhǔn)”是兩點水,“母雞”的“母”不要寫成“每”,“鉆進(jìn)”的“鉆”是金字旁,“暴雨”的“暴”下面是“氺”,“木板”的“板”是木字旁。
三、詞語搭配,連一連。
小小的    的網(wǎng)
又大又漂亮  地響
飛快     地爬
嘰嘰     的聲音
吱吱呀呀   地叫著
答案:小小的——的聲音
又大又漂亮——的網(wǎng)
飛快——地爬
嘰嘰——地叫著
吱吱呀呀——地響
解析:本題考查詞語搭配?!靶⌒〉摹背S脕硇稳萋曇?、東西等,這里搭配“聲音”;“又大又漂亮”適合形容具體事物,如“網(wǎng)”;“飛快”修飾動作“爬”;“嘰嘰”是擬聲詞,搭配“叫著”;“吱吱呀呀”是形容物體摩擦等發(fā)出的聲音,搭配“地響”。
$\left\{\begin{array}{l}\mathrm{備}\left(
準(zhǔn)備
\right)\\ \mathrm{各}\left(
各自
\right)\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\mathrm{屋}\left(
屋子
\right)\\ \mathrm{居}\left(
居住
\right)\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\mathrm{曬}\left(
曬太陽
\right)\\ \mathrm{灑}\left(
灑水
\right)\end{array}\right.$
答案:準(zhǔn)備;各自
屋子;居住
曬太陽;灑水
解析:本題考查形近字組詞?!皞洹笨山M詞“準(zhǔn)備”,“各”可組詞“各自”;“屋”可組詞“屋子”,“居”可組詞“居住”;“曬”可組詞“曬太陽”,“灑”可組詞“灑水”。
五、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 1. 找朋友。(寫近義詞) 準(zhǔn)備——(
預(yù)備
) 安心——(
放心
) 飛快——(
快速
) 2. 找對手。(寫反義詞) 漂亮——(
丑陋
) 偶爾——(
經(jīng)常
) 開始——(
結(jié)束

答案:1. 預(yù)備;放心;快速
2. 丑陋;經(jīng)常;結(jié)束
解析:本題考查近反義詞?!皽?zhǔn)備”的近義詞有“預(yù)備”“籌備”等;“安心”的近義詞有“放心”“安心”等;“飛快”的近義詞有“快速”“迅速”等。“漂亮”的反義詞有“丑陋”“難看”等;“偶爾”的反義詞有“經(jīng)?!薄俺3!钡龋弧伴_始”的反義詞有“結(jié)束”“終止”等。
六、結(jié)合句意,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是…… 一邊……一邊…… 因為……所以……
1. 老屋(
雖然
)已經(jīng)想倒下了,(
但是
)還是答應(yīng)了老母雞再站二十幾天。
2. (
因為
)小蜘蛛講的故事特別長,(
所以
)到現(xiàn)在老屋也沒有倒下。
3. 小蜘蛛(
一邊
)忙著織網(wǎng)(
一邊
)回答問題。
答案:1. 雖然;但是
2. 因為;所以
3. 一邊;一邊
解析:本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。1句中老屋想倒下和答應(yīng)老母雞之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用“雖然……但是……”;2句中小蜘蛛故事長是老屋沒倒下的原因,是因果關(guān)系,用“因為……所以……”;3句中小蜘蛛織網(wǎng)和回答問題同時進(jìn)行,是并列關(guān)系,用“一邊……一邊……”。
1. “小小的聲音”是(
老母雞
)發(fā)出的。
2. 故事中老母雞請求老屋不要倒下,我猜老屋內(nèi)心在想:(
老母雞真可憐,它需要一個地方孵小雞,我雖然很想倒下,但還是再幫幫它吧。
)。
3. 我們從選文中可以體會到(
A
)。
答案:1. 老母雞
2. 示例:老母雞真可憐,它需要一個地方孵小雞,我雖然很想倒下,但還是再幫幫它吧。
3. A
解析:1. 從文中“哦,是老母雞啊”可知“小小的聲音”是老母雞發(fā)出的。2. 結(jié)合老屋答應(yīng)老母雞的請求,可推測老屋內(nèi)心會同情老母雞,愿意幫助它。3. 老屋雖然想倒下,但還是答應(yīng)老母雞的請求,體現(xiàn)了它樂于助人、默默奉獻(xiàn)的精神,A項正確;B項“獻(xiàn)身”用詞不當(dāng),老屋只是暫時不倒下;C項“善于交朋友”不是主要體現(xiàn)。