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5．根據(jù)語境及拼音在橫線上填入恰當?shù)淖帧?/p>

打開心靈的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。一時一事的得失，似乎永遠困rǎo___ 著我們，永遠是生命的fán___ 惱之泉。一個人最難認識的是自己，悲慘的結局在于自以為找到了答案而其實完全南轅北zhé___ 。

[語言表達訓練]

4．給句中加點的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

①他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較。(　 )

A、計算比較　 B、爭論　　 C、打算

②他說完了這句格言，方才絕了氣。(　 )

A、斷絕　 B、完全沒有了　 C、獨一無二

③他的思想也不很細密。(　 )

A、質(zhì)地精密　 B、不疏忽大意　 C、細膩

④真是一位有德行的人。(　 )

A、道德和品行　 B、諷刺語，表示瞧不起他人的儀容、舉止、行為、作風等　 C、德高望重

3．根據(jù)課文補充完整下列詞語。

___里糊涂　 一命___呼　 斷斷___ ___　　　 ___通大師　　　 ___ ___容容

2．給下里加線的字注音。

相貌(　 )　 信奉(　 )　 德行(　 )　 錢鋪(　 )王大夫(　 )

1．漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

提起差不多先生，人人皆曉，處處聞名。

6、引文中有不少自然環(huán)境描寫的句子，如：“忽陰云漠漠，驟雨將至”、“時正值天雨將至，雷聲大作”等，請你簡要分析其作用。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5. 文中兩個人對英雄的理解是：________________________________________________________________________________________________________________________。

4. 曹操把劉備所列舉的英雄，分別看作“冢中枯骨，色厲膽薄”等，并一概用“非英雄”加以否定，從中體現(xiàn)了曹操____________________________________________________________________的性格特點。

3. 曹操說龍的意圖是____________________________________________________________；劉備不直言告訴英雄是誰的目的是______________________________________________________________________________。

2. 曹操講“當年之智”，表現(xiàn)出______________的心情，這個故事后被引申為成語___________。