題目列表(包括答案和解析)
2. 給下列加點字注音。
(1)舜發(fā)于畎畝之中( ) (2)行拂亂其所為( )
(3)曾益其所不能( ) (4)入則無法家拂士( )
(5)故不為茍得也( ) (6)賢者能勿喪耳( )
(7)一簞食( ) (8)蹴爾而與之( )
1. 《生于憂患 死于安樂》選自《 》,《魚我所欲也》選自《 》,孟子, 時期思想家、政治家、教育家,后人尊他為“ ”。
18.這個傳奇故事的含義是什么?
17.這個傳奇故事可分為兩部分,請寫出它們的起訖點和各部分的內(nèi)容。
16.根據(jù)上下文推斷下列加點詞的意思。
⑴書生因上山閑步( )
⑵因還江西時,令船人泊船此處( )
⑶為說畫之因,及拭卻之由( )
15.請把原文與縮寫仔細(xì)加以比較,然后填空。
A.原文“風(fēng)阻泊船……筆硯”,這段話被概括成“ ”一句話。
B.原文“畫畢,風(fēng)靜船發(fā)”被概括成一個字:“ ”。
C. 原文“書生便到揚州……書生心疑之”,這段話被概括成“ ”一句。
D.原文“書生大笑,為說畫之因,及拭卻之由”被合并成一個短句:“ ”。
E.原文“門外小廊數(shù)間,傍有筆硯”所畫琵琶依舊,前幡花香爐”等句之所以被省略,是因為 。
畫琵琶
有書生欲游吳地,道經(jīng)江西,風(fēng)阻泊船,書生因上山閑步。人林?jǐn)?shù)十步,上有一坡。見僧房院開,門外小廊數(shù)間,傍有筆硯。書生攻畫,遂把筆,于房門素壁上,畫一琵琶,大小與真不異。畫畢,風(fēng)靜船發(fā)。僧歸,見畫處,不知何人。乃告村人曰:“恐是五臺山圣琵琶!碑(dāng)亦戲言,而遂為村人傳說,禮施求福甚效。書生便到揚州,人吳經(jīng)年,乃聞人說江西路僧室,有圣琵琶,靈應(yīng)非一。書生心疑之。因還江西時,令船人泊船此處,上訪之。僧亦不在,所畫琵琶依舊,前幡花香爐。書生取水洗之盡,僧亦未歸。書生夜宿于船中,至明日又上。僧夜已歸,覺失琵琶,以告。鄰人大集,相與悲嘆。書生故問,具言前驗:“今應(yīng)有人背著,琵琶所以潛隱!睍笮,為說畫之因,及拭卻之由。僧及村人信之,靈圣亦絕耳。
14. 下面是用文言文縮寫的這個故事,請根據(jù)原文為其斷句。(只斷句,不加標(biāo)點)
某書生路經(jīng)江西偶至一僧室于素壁上畫一琵琶而去僧歸見之戲云恐是五臺山圣琵琶遂為村人傳說禮施求福甚效書生聞其事于還江西時將畫拭卻僧歸覺失琵琶以告村人皆悲嘆書生為言其故眾信之靈圣遂絕
13.你認(rèn)為王生是一個值得交朋友的人嗎?為什么?
12.根據(jù)你對課文的理解,你認(rèn)為怎樣才能學(xué)會墻術(shù)?
11.文章結(jié)屬“王慚念,罵老道士之無良而已”,失敗后,不從自己身上找原因,卻怪怨別人。你認(rèn)為王生是個怎樣的人?
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