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28.班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。

[輯古詩]

　　 ①在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名。(2分)

　　 詩集名稱：《　　　　　　　　 》[品詩句]

　　 ②下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析，請選出不恰當?shù)囊豁棥?　　 )(3分)

　　 A．海日生殘夜，江春入舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。

　　 B．白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。

　　 C．千嶂里，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。

D．小橋流水人家：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨無助的游子內(nèi)心的凄涼。

[寫寄語]

　　 ③仿寫句子，完成詩集的寄語。(2分)

　　 讀古詩，如同擁抱美妙的世界。

　　 你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。

　　 你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，　　　　　　　　　 。

　　 你能欣賞花的姿容：　　　　　　　　　 ，有的燦爛盛開。

27．修改病句

(1)保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。

(2)下列兩個句子均有語病，請予以改正。(2分) ①神舟七號升空，中國航天員實現(xiàn)太空漫步，使之成為世界上第三個掌握空間出艙活動技術(shù)的國家。

②鑒于當前甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延，我國也發(fā)現(xiàn)多例輸入性確診病例，必須引起我們高度重視，全力拉制疫情在我國傳播。

(3)下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分) ①在甲型H1N1流感防控工作的關(guān)鍵時刻，在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時向省領(lǐng)導(dǎo)匯報全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。

(4)下面這段文字中兩處有語病，請找出并進行修改。(4分) ①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題，③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認為，生命教育是教育之源，教會學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸�！　　　　　　� 第　　　　 句，修改意見：　　　　　　　　　　　　　第　　　　 句，修改意見：　

(5)下列各句中，沒有語病的一項是(　 　 )(2分) 　A．金融危機時期，我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進一步推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。 　B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。 　C．大陸目前正積極籌組赴臺采購團，大約有7至9個以上的采購團計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。 　D．最近，某煤炭公司召開了一個新聞發(fā)布會，通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。

(6)下面的兩個句子有語病，請將改正后的句子寫在下面空白處。(不得改變句子的原意) ①夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。②通過這次北京奧運會，使同學(xué)們更加熱愛體育運動了。

26．默寫(14分) 　(1)《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是　　　　　　 　　　　　　。 　(2)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是　　　　　　　　　　　 。 (3)周敦頤的《愛蓮說》一文中比喻不與惡濁的世風(fēng)同流合污，又不孤高自詡的句子是………　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(4)　　　　 　所記載的核舟雖然極小，但所雕人物卻神態(tài)各異，栩栩如生，例如佛印就強調(diào)他“__　　　　 ，神情與蘇黃不屬”，船尾居左的舟子不僅動作生動--“左手撫爐”，而且“其人_　 　　　”。　

(5)《桃花源記》中描述桃花林的景色的語句是“夾岸數(shù)百步，　　　　　　　　　　 。　　

(6)夜久語聲絕，　　　　　　　　 。 (7)　　　　　　　 　，恨別鳥驚心。 (8)苔痕上階綠，　　　　　 。談笑有鴻儒，　　　　　 �？梢�　　　　 ，閱金經(jīng)，　　　　　　　　　　 。

(9)予獨愛蓮之　　　　　　　　　　 。中通外直，不蔓不枝，　　　　　　 �？蛇h觀而不可褻玩焉。

(10)啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“　　　　　　　 �！弊罂獭�　　　　　　　　 ”，石青糝之

25．下列相關(guān)文學(xué)常識的連線，正確的一組是( 　　)　　(2分)

　　 A．《桃花源記》--散文--晉代--陶淵明　　

　　 B．《愛蓮說》--駢文--唐代--劉禹錫　　

　　 C．《石壕吏》--五絕--唐代--杜甫

　　 D．《大道之行也》--散文--戰(zhàn)國--孟子

22．選出沒有通假字的一句(　　)。(2分) 　　A．詘右臂支船　　　　B．長約八分有奇 　　C．左手倚一衡木　　　　D．舟尾橫臥一楫 　23對句子大意理解不正確的是(　　)。(2分) 　　A.斯是陋室，唯吾德馨：這是簡陋的屋子，只因我(住屋的人)的品德好，就不感到簡陋了。 　　B.牡丹之愛，宜乎眾矣：對于牡丹的鐘愛，人該有很多了。 　　C.苔痕上階綠，草色入簾青：苔蘚長上碧綠的臺階，青草的顏色映入青翠的簾子。 　　D.南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子云的亭子。 　24下列句子中，朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項是(　 )　(2分)　

　　 A．造化／鐘／神秀，陰陽／割／昏曉　　

　　 B．存者／且／偷生，死者／長／已矣　　

　　 C．天啟／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔遠／甫刻　　

　　 D．予／獨愛／蓮之出淤泥／而／不染　　

21．選出“之”用法不同的一項(　　)。(2分) 　　A．水陸草木之花　　　　　B．何陋之有 　　C．花之君子　　　　　　D．能以徑寸之木

20．解釋下列加點的詞語

(1)咸來問訊　 　　　　　　　　　　　　　(2)詣太守　　　 　　　　　　　　　　

(3)尋病終　　 　　　　　　　　　(4)斯是陋室　　 　　　　　　　　　　

(5)往來無白丁　　　　　　　　　　 　　　(6)可愛者甚蕃　　　　　　　　　　

(7)罔不因勢象形　　 　　　　　　　(8)嘗貽余核舟

19．辨別解釋句中加點的詞。(6分)

�、賹ぁ　　　　　　　　　　　　　　　� ②鮮

尋向所志 ( 　　)　　　　　　　 芳草鮮美(　　　　 )

　尋病終　 ( 　　)　　　　　　　 陶后鮮有聞(　　　　 )

③屬　　　　　　　　　　　　　　　　 ④絕

有良田美池桑竹之屬(　　　 ) 　佛印絕類彌勒(　　　　 )

　神情與蘇黃不屬(　　　　 )　　 率妻子邑人來此絕境(　　　 )

⑤端　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑥足

東坡右手執(zhí)卷端 (　　　　 )　　　 不足為外人道也(　　　 )

其人視端容寂(　　　 )　　　　　　 東坡現(xiàn)右足(　　　　 )

18．給句中加點字注音. (4分)

　①具答之，便要(　 )還家�！　　　� 　　　�、诳蓯壅呱�蕃。(　　　 )

　③各隱卷底衣褶(　　 )中�！　　　　　　　� ④選賢與( 　　)能。

�、菽杏�分(　 　　)�！　　　　　　　　　　　　� ⑥舟尾橫臥一楫(　 　　)。

�、卟豢�褻(　 　　)玩焉。　　　　　　　　　　 ⑧黃發(fā)垂髫。( 　　)