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題目列表(包括答案和解析)

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15、第③段A處和第⑥段B處加點(diǎn)詞語(yǔ)分別表現(xiàn)了女孩子怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合上下文分析。

A、眼圈紅了:

B、眼圈紅紅的:

試題詳情

六個(gè)饅頭(2006年河南試題)

①高一那年,我們學(xué)校組織去千島湖春游。

②新來(lái)的李老師一宣布這個(gè)令人興奮的消息,教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問(wèn)起一些關(guān)于春游要注意的事項(xiàng)和所交的費(fèi)用等問(wèn)題。最后,李老師問(wèn)了一句:“大家還有什么問(wèn)題嗎?”很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有人舉手也沒(méi)有人站起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里來(lái)自山區(qū)的那個(gè)女孩子,(甲)她猶豫著舉起手,手指顫抖著卻沒(méi)有張開(kāi)來(lái),嘴張了幾張卻沒(méi)有聲音。但她還是站了起來(lái),用極低的聲音問(wèn):“老師,我可以帶饅頭嗎?”一陣其實(shí)并沒(méi)有惡意的笑聲刺激著女孩,她的臉通紅通紅的,低著頭默默地坐下,眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。李老師走過(guò)去,撫摸著她的頭說(shuō):“你放心,可以帶饅頭的!

③出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個(gè)饅頭,然后低著頭好像作賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個(gè)女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食,一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一個(gè)塑料袋把饅頭裝了進(jìn)去,女同學(xué)的議論聲似乎小了一些,女孩子的a眼圈紅了。

④出發(fā)的那天下起了雨,女孩子沒(méi)有帶傘,只好和別的同學(xué)擠在一把傘下,為了不因?yàn)樽约憾雇瑢W(xué)淋濕,女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移,等到達(dá)目的地千島湖時(shí),女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了,女孩子一個(gè)人呆在招待所里,從背包里取出饅頭。可是,由于塑料袋破了一個(gè)洞,濕透背包的雨水將饅頭泡透了,女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過(guò)的饅頭。

⑤女孩子還沒(méi)有吃完一個(gè)饅頭,同學(xué)們就回來(lái)了。她沒(méi)有料到她們會(huì)回來(lái)得這么快,來(lái)不及藏起濕透了的饅頭,只好匆忙地往還沒(méi)有干的背包里塞。班長(zhǎng)突然說(shuō):“哎呀,我還沒(méi)有吃飽呢,能給我吃一個(gè)饅頭嗎?”女孩子不好意思搖頭也沒(méi)有點(diǎn)頭,班長(zhǎng)已經(jīng)打開(kāi)她的背包啃起饅頭來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)也紛紛走過(guò)來(lái)拿起饅頭一邊嚼一邊說(shuō),其實(shí)還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼,女孩帶來(lái)的饅頭都被同學(xué)們吃完了,女孩子看著空了的背包只有無(wú)聲地落淚。

⑥第二天,到了吃早飯的時(shí)候,女孩子偷偷一個(gè)人走了出去。雨已經(jīng)停了,女孩子的心卻在落淚,本來(lái)可以不來(lái)的,干嗎非要央求父親借錢交春游費(fèi)呢?女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長(zhǎng)找到女孩子,拉起她的手就走,說(shuō):我們吃了你帶來(lái)的饅頭,你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀!女孩子喝著熱騰騰的粥,吃著軟軟的饅頭,b眼圈紅紅的。

⑦后來(lái)總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請(qǐng)她吃飯,使她不再嚼干澀難咽的饅頭,使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容,她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈(zèng),默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。

⑧回來(lái)之后,女孩子變了。(乙)她的臉上總是洋溢著明媚的笑容,更加努力地學(xué)習(xí),積極地去幫助別人。后來(lái),這個(gè)女孩不僅是班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè),也是人緣最好的一個(gè)。

⑨因?yàn)榕⒆又,同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠(chéng)。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽(yáng)光,照射在她以后的人生道路上。

14、文章為什么要以“六個(gè)饅頭”為題目?

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13、賈寶玉“摔玉”這一情節(jié)安排有什么思想意義?

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12、文段2中,賈寶玉對(duì)林黛玉共有四問(wèn),分別是問(wèn)        、問(wèn)       、問(wèn)       和問(wèn)玉。把問(wèn)玉放在最后,如何理解?

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11、寶玉罵通靈寶玉說(shuō):“什么罕物,連人之高低不擇,還說(shuō)‘通靈’不‘通靈’呢!”在文段中,有一句話和它呼應(yīng),這句話是( )

A、妹妹可曾讀書?

B、況這林妹妹眉尖如蹙,用取這兩個(gè)字,豈不兩妙!

C、除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是不成!

D、家里姐姐妹妹都沒(méi)有,單我有,我說(shuō)沒(méi)趣,如今來(lái)了一個(gè)神仙似的妹妹也沒(méi)有,可知這不是個(gè)好東西。

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10、寶玉給黛玉取字為“顰顰”,說(shuō)“豈不兩妙”,以寶玉而言,這“兩妙”各妙在何處?

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⑴賈母因問(wèn)黛玉念何書。黛玉道:“剛念了《四書》。”黛玉又問(wèn)姊妹們讀何書,賈母道:“讀什么書,不過(guò)認(rèn)幾個(gè)字罷了!币徽Z(yǔ)未了,只聽(tīng)外面一陣腳步響,丫鬟進(jìn)來(lái)報(bào)道:“寶玉來(lái)了!摈煊裥南耄@個(gè)寶玉不知是怎樣個(gè)憊懶人呢。及至進(jìn)來(lái)一看,卻是位青年公子:……

……

⑵寶玉便走向黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問(wèn):“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀書,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字!睂氂裼值溃骸懊妹米鹈?”黛玉便說(shuō)了名,寶玉又道:“表字?”黛玉道:“無(wú)字!睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡蛔郑耗簟A顰’二字極妙!碧酱罕愕溃骸昂翁幊龅洌俊睂氂竦溃骸啊豆沤袢宋锿ǹ肌飞险f(shuō):‘西方有石名黛,可代畫眉之墨。’況這妹妹眉尖若蹙,取這個(gè)字豈不美?”探春笑道:“只怕又是杜撰。”寶玉笑道:“除了《四書》,杜撰的也太多呢!币蛴謫(wèn)黛玉:“可有玉沒(méi)有?”眾人都不解。黛玉便忖度著:“因他有玉,所以才問(wèn)我的。”便答道:“我沒(méi)有玉。你那玉也是件稀罕物兒,豈能人人皆有?”寶玉聽(tīng)了,登時(shí)發(fā)作起狂病來(lái),摘下那玉就狠命摔去,罵道:“什么罕物!人的高下不識(shí),還說(shuō)‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子!”嚇的地下眾人一擁爭(zhēng)去拾玉。賈母急的摟了寶玉道:“孽障!你生氣要打罵人容易,何苦摔那命根子!”寶玉滿面淚痕哭道:“家里姐姐妹妹都沒(méi)有,單我有,我說(shuō)沒(méi)趣兒;如今來(lái)了這個(gè)神仙似的妹妹也沒(méi)有,可知這不是個(gè)好東西。”

9、對(duì)照兩段文字,黛玉關(guān)于讀書的回答有著明顯的區(qū)別,對(duì)其分析正確的一項(xiàng)是( )

A、回答賈母的話是實(shí)話,但對(duì)別人介紹過(guò)的憊懶人物寶玉懶得搭理,敷衍了事。

B、回答賈母的話是實(shí)話,回答寶玉的也是實(shí)話,并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,也無(wú)特殊用意。

C、黛玉如實(shí)回答賈母,卻發(fā)現(xiàn)賈母對(duì)女孩子念書并不贊賞,故在回答寶玉時(shí)不正確回答。

D、黛玉不知自己念書的程度如何,故在回答時(shí)前后猶豫不定。

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8、綜合性學(xué)習(xí):

你班準(zhǔn)備舉辦一次有關(guān)“誠(chéng)信”為話題的即興演講。請(qǐng)思考下列題目:

(1)演講的開(kāi)頭方法有多種,如:自我介紹、開(kāi)門見(jiàn)山、提出問(wèn)題、引用故事等。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為你的演講開(kāi)個(gè)頭。

(2)你在進(jìn)行有關(guān)“誠(chéng)信”演講時(shí),下面同學(xué)突然遞了一張紙條,問(wèn)你是否有過(guò)不誠(chéng)信的行為,你如何作答?

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7、讀圖識(shí)表:《這下記住了》這幅畫諷刺了怎樣的現(xiàn)象?請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括。

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6、下面三段文字是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)黛玉、探春、寶釵三位姑娘的外貌描寫,請(qǐng)分別指出寫的是誰(shuí)。

(1)削肩細(xì)腰,長(zhǎng)挑身材,鴨蛋臉兒,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見(jiàn)之忘俗。(     )

(2)寶玉掀簾一步進(jìn)去,先就看見(jiàn)XX坐在炕上作針線,頭上挽著漆黑油光的髻兒,密合色的棉襖,玫瑰紫二色金銀線的坎肩兒,蔥黃綾子棉裙:一色兒半新不舊的,看去不見(jiàn)奢華,惟覺(jué)雅淡。(     )

(3)兩彎似蹙非常蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。(    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案