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(二)聽說能力(6分)：讀下面的話，回答問題：

甲：文章應(yīng)該用自己的真情實(shí)感和語言去寫作，這樣不但可以在不斷的筆耕過程中提高自己的作文水平，而且還可以增強(qiáng)自己的創(chuàng)造意識(shí)和探索精神。如果一味模仿別人，怎么會(huì)寫出自己的真情實(shí)感呢？

乙：的確如此，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

丙：話不能這么說，模仿別人，可以學(xué)會(huì)構(gòu)思、立意、選材，掌握寫作技巧，經(jīng)過認(rèn)真揣摩，仔細(xì)思考，深入琢磨，將別人的分為己有，使自己的作文水平有較大提高。模仿不等于“抄襲”，而是把別人的優(yōu)點(diǎn)靈活地運(yùn)用到自己的作文中，這并不妨礙真情實(shí)感的表達(dá)。

乙：說的比唱的還好聽，真能裝蒜。說的“模仿”，實(shí)際上就是“抄襲”。這樣做不但發(fā)揮不出自己的水平，還會(huì)使自己越來越懶，養(yǎng)成不用腦思考，不用眼觀察，不動(dòng)手練習(xí)，一拿到作文題就想翻作文選的惡習(xí)。這不叫“抄”叫什么呢？

丁：這樣說未免太絕對(duì)化了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9．甲、乙兩人堅(jiān)持的觀點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

甲、乙兩人堅(jiān)持的觀點(diǎn)是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10．在兩處畫橫線的地方，分別填上有針對(duì)性、有說服力的話。

11．把對(duì)話中不得體的地方用--畫出來，把不簡(jiǎn)明的地方用　　 畫出來。

(一)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用(10分)

1．選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)(　　 )

A　 啜泣c(diǎn)huò 水獺lài 惆悵chóu 陌生mài　 B焦灼zhuó 彈劾hé 誘惑huò 戳穿chuō

C　 思忖cùn 恬靜tián 鄙夷bì 沉浸jìn　　 D霎時(shí)chà 愜意qiè 愧疚jiù 拾掇duó

2．選出有錯(cuò)別字的一組(　　 )

A睡眼惺忪　 喋喋不休　 滿腹狐疑　 晦澀難懂　 B姑息養(yǎng)奸　 步伐驕健　 軒然大波　 趾高氣揚(yáng)

C人云亦云　 隨機(jī)應(yīng)變　 無微不至　 夢(mèng)寐以求　 D嘖嘖稱贊　 歡呼雀躍　 不茍言笑　 漫山遍野

3．選出沒有語病的一項(xiàng)(　　 )

A．中國(guó)足球隊(duì)若能在小組賽中戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，國(guó)人并不苛求其能否進(jìn)“前四”，能否奪冠。

B．倉(cāng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同志們都很尊敬他。

C．有無堅(jiān)定意志和刻苦精神，是一個(gè)在事業(yè)上能否取得成功的至關(guān)重要。

D．回顧自己走過的道路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

4．選出一句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)(　　 )

A．母親是個(gè)好勞動(dòng)，她最大特點(diǎn)是一生不曾脫離勞動(dòng)。B．你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百個(gè)李公樸站起來。

C．奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，離開奮斗，理想就只能是幻想。D、長(zhǎng)此下去，在不久的將來……死海真的要死了。

5．依次填入空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

烏云突然就兇了起來，不一會(huì)兒工夫，便(　 )掉了遠(yuǎn)山，(　 )光了藍(lán)天，(　 )盡了陽光，成了這個(gè)城市至高無上的空中權(quán)威。風(fēng)雖然在云下，也不肯示弱，(　 )著樓群沒命的嚎，把樹木嚎得枝條翻飛背朝天，像億萬只青蛙(　 )出慘白的肚皮。

A．吃　 咬　 吸　 壓　 亮；B吞　 啃　 吮　 壓　 亮；C吃　 咬　 吮　 圍　 露；D吞　 肯　 吸　 圍　 露

6．選出對(duì)加點(diǎn)詞解釋符合句意的一項(xiàng)(　　 )

A．我齊仰之研究化學(xué)四十余年，雖然生性駑鈍，建樹不多，但舉凡化學(xué)，不才總還略有所知。(栽種樹木)

B．埋骨何須桑梓地，馬革不必裹尸還。(桑樹和梓樹)

C．有幾個(gè)園里有古老的藤羅，盤曲嶙峋的樹干就是一幅好畫。(瘦弱的樣子)

D．蘇州園林的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。(上等作品)

7．選出下列說法中有錯(cuò)的一項(xiàng)(　　 )

A．《孔乙己》是一篇短篇小說，是魯迅先生繼《狂人日記》之后又一篇白話小說，選自《吶喊》。

B．《孔乙己》一文中的“我”在文中是指小伙計(jì)，在文中的作用是線索人物。

C．《回憶我的母親》一文回憶母親勤勞的一生，追述母親對(duì)他的影響，表達(dá)他對(duì)母親的思念、敬愛和感激之情。

D．《藤野先生》以時(shí)間為順序，以“我”的思想變化為線索，圍繞作者在日本的留學(xué)經(jīng)歷來精心組織典型材料。

8．填字組成語：

虛張聲(　 )意 大(　 )渲染　 (　 )旗息鼓　 與是(　 )增　

評(píng)分意見：

可分好中差三類評(píng)分。

好(51-60)：思想健康，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)；思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢；書寫工整。以55分為基準(zhǔn)線評(píng)分。

中(36-50)：思想健康，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)；層次比較清楚，語言通順，有少量語病；書寫比較工整。以45分為基準(zhǔn)線評(píng)分。

差(0-35)：思想健康，內(nèi)容比較空泛；條理不夠清晰，語病較多；書寫潦草，卷面不整潔。

說明：

根據(jù)綜合打分后，再按下面各項(xiàng)加減分。

1．思想深刻、構(gòu)思新穎、語言生動(dòng)形象或書寫美觀者，每項(xiàng)可在原得分的基礎(chǔ)上加3-5分，但加分后不能超過滿分。

2．不寫題目者，扣2分。

3．錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，最多可扣5分。

4．不足600字者，每少50字扣1分。

10、略

9、比喻做的優(yōu)秀的反責(zé)怪。(意思對(duì)即可)

8、你將驅(qū)趕誰呢？

　我認(rèn)為你也應(yīng)受責(zé)怪。

7、翻譯句子得一分。能談出新意得二分。

6、不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。

　 沒有這種人，我同誰一道呢？

5、曾經(jīng)　 或許　 這樣　 既然這樣，那么　 (對(duì)兩個(gè)得一分，對(duì)四個(gè)得二分)