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題目列表(包括答案和解析)

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4、表達(dá)方式的作用

一篇文章或一個(gè)文段,一般會以一種表達(dá)方式為主,為了表達(dá)主題需要,往往幾種表達(dá)方式綜合運(yùn)用,有時(shí)會考(或變相)其它表達(dá)方式的作用,有時(shí)會把修辭融合在這里考。

(1)描寫的作用

散文中的描寫主要包括景物、人物描寫等。景物描寫,主要考意境描寫的作用,答題時(shí),重點(diǎn)是景物描寫對表達(dá)作者或人物思想感情的作用,要嚴(yán)格區(qū)分小說景物描寫與散文景物描寫的不同(小說景物描寫是渲染氣氛或交代時(shí)令(季節(jié)),襯托人物;散文景物描寫是直接表達(dá)作者的思想情感或主題的);人物描寫主要是考外貌、神態(tài)、動作、心理,有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。

(2)議論的作用

散文中的議論,往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起,表達(dá)作者的思想情感,此考點(diǎn)一般不單獨(dú)出題。

(3)抒情的作用

要注意作者的思想情感傾向,一般不單獨(dú)出題,往往和詞語表達(dá)考點(diǎn)結(jié)合起來考。

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2、理清文章脈絡(luò),把握順序

作者為了表達(dá)自己的思想情感,會精心組織、選取材料;在表達(dá)上更是精益求精,特別注意詞語在表達(dá)上的順序、層次和分寸感。散文中的順序,一般包括:選取的材料順序;段落順序;句子順序;詞語順序等。

(1)線索

線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩,我們形象稱之為線索,是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。例如:《回憶我的母親》以“母親勤勞”為線索;《藤野先生》以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等。

考題形式:直接問文章的線索是什么或說說作者選擇材料的依據(jù)等

答題要點(diǎn):找到線索,根據(jù)提問靈活回答。關(guān)鍵是能判斷準(zhǔn)線索。

(2)順序

考題形式:(1)連續(xù)的材料或幾個(gè)段落或詞語能否調(diào)整順序?為什么?(2)從原文中抽出一句話或幾個(gè)詞語,讓你放回文中可以選擇的幾個(gè)地方。

答題思路:形式(1),要注意審題,有的題是不能顛倒順序的,有的是可以顛倒順序的。出題人在出題時(shí)會有暗示;同時(shí)也要推敲材料和段落、詞語之間的關(guān)系。不管能還是不能,都要談為什么。思路是要看材料或段落、詞語之間的邏輯關(guān)系(參照說明文考點(diǎn)分析的順序分析部分)。

形式(2),從原文中抽出的語句,往往是總結(jié)性的或承上啟下的,一是靠考生的語感修養(yǎng);二是對語句進(jìn)行理性分析。詞語順序也要憑借語感和理性分析,要分析語言環(huán)境和詞語搭配的問題。這樣的題,往往是有選擇答案,即使沒有選擇答案,也不要回答為什么,但思維過程要考慮道詞語的邏輯順序和詞語搭配的習(xí)慣。

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1、把握文章內(nèi)容, 概括文章主題

散文選材廣泛,行文自由,表達(dá)的細(xì)想感情豐富多彩,所以準(zhǔn)確把握文章的主題也是散文的考點(diǎn)之一。把握散文主題方法是:(1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞語,從中概括文章主題;(2)從所選的材料中概括,材料是為文章中心服務(wù)的,我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情,從中找到作者要表達(dá)的主題思想。

考題形式:直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

答題要點(diǎn):(1)能利用原文詞語,盡可能使用;(2)沒有原文詞語可利用時(shí),要注意語言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性,要做到言簡意賅又不漏掉答題點(diǎn)。

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5.意圖一:“軍刀”故事由雕塑家述說,且點(diǎn)明“家父所言”,增加故事的真實(shí)性;意圖二:對“我”與雕塑家喝酒談“刀”描寫是鋪墊,突出故事的悲壯或?yàn)楣适潞嫱斜瘔训臍夥;意圖三:標(biāo)題是“軍刀”,小說以軍刀為線索串起故事,建立起歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,深化主題。意圖四:雕塑藝術(shù)品“軍刀”既是后人對抗日軍人的紀(jì)念,對這段壯烈歷史的價(jià)值認(rèn)定,也是對民族精神的傳揚(yáng),如果不寫藝術(shù)感染力會大受影響。

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4.宋哲元:體恤下屬,愛兵如子   信守諾言 富有人情味;候萬山:英勇無畏 深明大義 富有責(zé)任感(既對國家.又對家庭) 

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3.心理   這一切都變了,這五百個(gè)家庭妻離子散,這五百條漢子拋家別母義無返顧,眼下又將血灑疆場。

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1.列舉如下:壯烈:如可歌可泣 驚心動魄 壯懷激烈 豪氣沖天 把我們的血肉筑成我們新的長城 金戈鐵馬.氣吞萬里如虎;  責(zé)任:如天下興亡,匹夫有責(zé) 勇敢:如生當(dāng)作人杰 我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn);  感動:如震撼人心 催人淚下 熱淚盈眶 為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉 我的眼淚在飛!【囱觯喝绾茪忾L存 肅然起敬   人情美:無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫;…… 2.宋哲元:約請鍛刀(送行問刀) 候萬山:(背刀出征)揮刀殺敵 雕塑家:創(chuàng)作“軍刀”(贈“我”“軍刀”) 

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