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22．從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文。

①自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。

請(qǐng)你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。

②青春因　　　　　　 而精彩

　 　根據(jù)寫作內(nèi)容補(bǔ)全文題，如：青春因奮斗(挫折、友誼、親情等)而精彩

[作文要求]

①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。

②文體不限。

③不少于600字。

④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

(答案)

8、解釋下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

①等死，死國(guó)可乎。(《陳涉世家》)

②先帝不以臣卑鄙。(《出師表》)

③亮躬耕于隴畝。(《隆中對(duì)》)

④此庸夫之怒也，非士之怒也。(《唐雎不辱使命》)

7．古詩(shī)文默寫(10分)

(1)根據(jù)初中課本，下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是。(　　 )(2分)

①蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。

②年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。曹劉。天下英雄誰(shuí)敵手？生子當(dāng)如孫仲謀。

③東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

④今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。

(2)根據(jù)初中課本，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫出上句或下句。(六題只選四題作答，4分)

①　　　　　　　　　 ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

②零落成泥碾作塵，　　　　　　　　　　 。(陸游《卜算子·詠梅》)

③　　　　　　 　　，贏，都變做了土；輸，都變做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊 驪山懷古》)

④雞聲茅店月，　　　　　　　 。(溫庭筠《商山早行》)

⑤只恐雙溪舴艋舟，　　　　　　　　 。(李清照《武陵春》)　

⑥軍聽了軍愁，民聽了民怕。　　　　　　　　　 ？(王磐《朝天子 詠喇叭》)

(3)根據(jù)提示默寫。(4分，三題選兩題作答)

①蘇軾的《江城子·密州出獵》抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)

句是：　　　　　　　　　 ，　　　　　 　，　　　　　 。

②辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡

感嘆的句子是：　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　 。

③《陳涉世家》一文中表現(xiàn)陳涉具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是_____________________________。

6．某班舉行以“孩子做家務(wù)，長(zhǎng)輩要不要付報(bào)酬”為話題的辯論會(huì)。下面是甲方同學(xué)的一段辯詞：孩子做家務(wù)，長(zhǎng)輩應(yīng)該付一定的報(bào)酬�，F(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，辦事都要講經(jīng)濟(jì)效益，這也符合“按勞取酬”的原則；再說(shuō)這還會(huì)更加激勵(lì)孩子參加力所能及的勞動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

如果你是乙方的主辯，你將怎樣闡述自己的觀點(diǎn)和道理？(要求：先擺出你方的觀點(diǎn)，再進(jìn)行反駁。)(4分)

觀點(diǎn)：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。(2分)

反駁：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

5、下面三句劃線句有兩句是有毛病，請(qǐng)寫出相應(yīng)序號(hào)并改正。(4分)

我上初中以后，結(jié)識(shí)了一個(gè)叫王冬的同學(xué)。他個(gè)子大約一米六，頭發(fā)清秀，雙眼皮，戴著一副眼睛。①他不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人。

他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真專注。一次，他一邊吃飯，一邊學(xué)習(xí)，竟把練習(xí)紙放進(jìn)了嘴里。②他之所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是他刻苦學(xué)習(xí)的原因。

在生活和學(xué)習(xí)上，同學(xué)一有困難總愿求他。這時(shí)候，他總是微笑著說(shuō)：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助�！�

雖然一點(diǎn)幫助不值得稱道，但是，③我們?nèi)�班同學(xué)都從內(nèi)心里由衷的感謝他。