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6．在下面的橫線上填寫意義相對應的詞。(3分)

(1)才_____學_____　　　　　　　　 (2)德_____望_____

(3)懲_____毖_____ 　　　　　　　 (4)溫_____知_____

(5)雞_____不_____　 　　　　　　 (6)頂_____ 膜_____

5．選出加粗字的正確解釋(3分)

(1)聲色俱厲(　　 )

A．臉色　　　　　　　　　　　 B．顏色　　　　　　　　　　　 C．景色　　　　　　　　　　　 D．彩色

(2)充耳不聞(　　 )

A．塞住　　　　　　　　　　　 B．擔當　　　　　　　　　　　 C．充滿　　　　　　　　　　　 D．冒充

(3)百廢俱興(　　 )

A．廢除　　　　　　　　　　　 B．荒廢　　　　　　　　　　　 C．廢除的事業(yè)　　　　　　 D．廢置的事業(yè)

(4)才疏學淺(　　 )

A．分散　　　　　　　　　　　 B．空虛　　　　　　　　　　　 C．稀松　　　　　　　　　　　 D．疏忽

(5)兩全其美(　　 )

A．全部　　　　　　　　　　　 B．完備　　　　　　　　　　　 C．完全　　　　　　　　　　　 D．顧全

(6)為富不仁(　　 )

A．給　　　　　　　　　　　　　 B．是　　　　　　　　　　　　　 C．謀求　　　　　　　　　　　 D．為了

4．把下面的詞改成疊詞(2分)

(1)歡喜--(　　 )　　　　　　　　　 (2)高興--(　　 )

(3)忍耐--(　　 )　　　　　　　　　 (4)寬裕--(　　 )

(5)麻煩--(　　 )　　　　　　　　　 (6)清楚--(　　 )

(7)糊涂--(　　 )　　　　　　　　　 (8)簡單--(　　 )

3．成語使用正確的一項是(　　 )(2分)

A．參加閱兵式的指戰(zhàn)員們個個威武挺拔，領隊更是聲色俱厲。

B．這次讓人痛心疾首的事故本可以不發(fā)生的。

C．外面的吵鬧聲使他頭發(fā)脹，他憤憤地往耳朵里塞上棉花，這才充耳不聞了。

D．與其和暴風雨在海上肉搏，不如守株待兔，把輪船停在安全港灣，等好天氣再出發(fā)。

2．下列詞語中有錯別字的一項是(　　 )(2分)

A．異邦　　　　 萬惡不赦　　　 遍稽群籍　　　 怡然自得

B．蔑視　　　　 冷酷無情　　　 胸膛袒露　　　 躡手躡腳

C．召喚　　　　 凜然生畏　　　 履行原約　　　 鱗次櫛比

D．貪婪　　　　 中流坻柱　　　 情不自盡　　　 通宵答旦

1．給下列詞語中加粗字注音。(3分)

惻(　　 )隱　　　 豁(　　 )免　　　 陰霾(　　 )

癖(　　 )性　　　 涵(　　 )義　　　 鷺鷥(　　 )

袒(　　 )露　　　 凜(　　 )然　　　 崢(　　 )嶸

　 26．請你在下面兩道作文題中，選擇一道最有把握的文題作文。

　 (1)標題作文：我心中的歌

　 要求：寫一篇不少于600字的文章，文體不限。

　 (2)話題作文：

有的東西價格昂貴，也很珍貴；有的東西并不值多少錢，也格外珍貴。有的東西是用錢買得到的，有的東西是用錢買不到的。在生活和學習中，你一定經歷或看(聽)到過這樣的事，有過這樣的思考和認識。請以“價值”為話題寫一篇文章。

要求：①題目自擬。②文體不限。③全文不少于600字。

答案：1----7略

8.①把“水平”改為“需求”或“需要” ②在“危害社會”后面加“的問題”或“的現(xiàn)象”(每空1分，共4分)

9.(1)不設統(tǒng)一答案。例：望而卻(止)步、望而生畏、目瞪口呆、獅子大開口等。(2分。如果不是成語或俗語，只要符合主題，即可得1分。)

(2)答題要點：某些公園景點，任意提高門票價格，仿佛門前的獅子張開血盆大口，使游客望而卻步。(2分。內容：公園景點(對象)、門票漲價(事情)、游客反應(態(tài)度)三方面俱全得1分，語言：無語法標點錯誤1分。)

10、(1)開放題，不設標準答案。不欣賞：少創(chuàng)意，有礙觀瞻，破壞環(huán)境衛(wèi)生等。欣賞：有創(chuàng)意，有個性，不損人，自娛自樂等。

(2)開放題，不設標準答案。如：該為流動花園、用無土栽培法、拼裝組合式、立體式等。

(3)開放題，不設標準答案。如：對新生事物不要一概反對，而要扶持引導；在不損害公共利益的前提下，應當滿足人們的個性化需求；幸福生活來自創(chuàng)造

11、直抒胸臆　 借景抒情12、楊花落盡子規(guī)啼　 13、B

14．⑴屢次⑵生氣⑶拜訪　 ⑷接近，靠近

15．⑴不探尋老虎洞，怎么能捉到小老虎？(2分)⑵呂將軍功名一天天顯揚，不可以用原來的態(tài)度對待他。(2分)

16．原先輕視，后來呂蒙出了五個計謀之后，轉為尊重和親近。(2分)

17．勇而有謀，文武雙全，勤奮好學，學而有成。(2分)

18.古老、清澈、冬暖夏涼、豐盈(不枯竭) 　(3分。寫對三個及以上3分，兩個2分，一個1分) 19.⑴用倒映天空，映照人臉，滴水起漣漪復又平靜，天空人臉由模糊而清晰，寫出井水的清澈和靈動。 ⑵用手覺鈍痛、被粘吸、經搓揉才回暖，寫出古井的陰涼。 ⑶用“吊”“擎”“退”“傾”等動作和水瀉呈弧線，描繪婦女汲水洗滌的優(yōu)美姿態(tài)。寫出了古井與人們生活的密切關系。(6分。各3分。能對描寫及其藝術效果作出具體分析。有欠缺酌扣)

20. 毀林改地，人為地破壞生態(tài)環(huán)境；遭遇自然災害，過度用水(3分。前者2分，后者1分。) 21.含蓄地揭示了文章的主旨。表達對古井的深切懷念(第l一7問)；表達對生態(tài)環(huán)境被破壞的憂慮(第8問)；引發(fā)對人和自然關系的思索(第9問)。 22.在建筑上，用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結構，用料最省而容量最大。(3分) 23. 引發(fā)克尼格對蜂窩結構再作數(shù)學計算，突出蜂窩構筑具有高度的科學性。(3分。兩層意思，前者1分，后者2分) 24.底面都是由銳角為70°32′、鈍角為109°28′的三個菱形面構成的六角柱狀體。 (4分。要素齊備，表達通順。有欠缺酌扣) 25.⑴ ⑵錯誤。 ⑴得知對數(shù)表有錯誤“大吃一驚”，“立刻”再作計算，得出正確結論�？梢娝�具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。⑵耐高溫與蜂窩結構的制作材料有關。(4分。各2分)