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6．根據(jù)你對(duì)“人生”的感悟，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。(4分)

例句：假如人生是一輛汽車，那奮斗就是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，使之不斷前進(jìn)。

仿句：假如人生是　　　　　 ，那奮斗就是　　　　　　　　　　　　　 。

5．根據(jù)提示默寫句子。(6分)

⑴白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫出早春特色的詩(shī)句是：　　　　　　　　 ，　　　

　　　　　　　 。

⑵《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：　　　　　 ，　　　　　 。

⑶《木蘭詩(shī)》中用對(duì)偶句描寫邊塞夜景的句子：　　　　　 ，　　　　　　 。

4．補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(任意選做4題)(4分)

⑴羌管悠悠霜滿地，　　　　 ，　　　　　　　 。

⑵物是人非事事休，　　　　　　　 。

⑶只恐雙溪舴艋舟，　　　　　　　 。

⑷俱往矣，　　　　　　　 ，還看今朝。

⑸今操已擁百萬(wàn)之眾，　　　　　　　　　　 ，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。

⑹布衣之怒，　　　　　 　，　　　　　　　 。

3．按要求填空。(3分)

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我國(guó)古典文學(xué)名著《　　　　 》的開篇詞，這部小說(shuō)的作者是： 　　　　　。請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)里的一個(gè)主要故事：　　　　　　　　　　　　　 　(不超過(guò)5個(gè)字)

2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在下面句中的橫線上。(4分)

　　　　 A不可思議　 B良莠不齊　 C參差不齊　 D不堪設(shè)想

⑴舞廳唯一的一個(gè)門又矮又窄，萬(wàn)一失火，后果將　　　　　　

⑵校園里的花草，長(zhǎng)得　　　　　　

⑶古埃及人是如何建造金字塔的，至今仍讓人感到　　　　　　

⑷改革初期，在沿海地區(qū)出現(xiàn)一些　　　　　　 的現(xiàn)象是在所難免的。

1．細(xì)讀下面這段文字，根據(jù)要求答題。(4分)

鹽城自然保護(hù)區(qū)具有秀麗的自然風(fēng)光。唱游其中，可觀旭日東升，賞小鳥飛翔，聽水禽嗚叫，聞泥土芬芳……使人們遠(yuǎn)離都市的喧鬧，體驗(yàn)反璞歸真的樂(lè)趣。

⑴給加點(diǎn)的字注音。(2分)

翔　　　 　　璞　　　

⑵文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)，并將正確的字工整地寫在下面田字格內(nèi)。(2分)

2．文章要能反映出對(duì)本話題的關(guān)注和思考；

5．翻譯下面的句子(2分)

(1)公亦嘗聞天子之怒乎？

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(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。

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(3)若士之怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。

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(4)挺劍而起。

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作文　 (50分)

提示：“消費(fèi)”是日常生活重要的一環(huán)，我們每個(gè)人，每個(gè)家庭都離不開消費(fèi)�！跋�費(fèi)”往往又是大人的行為，我們學(xué)生常常是被動(dòng)享受“消費(fèi)”的成果，很少獨(dú)立從事“消費(fèi)”活動(dòng)。不過(guò)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生手頭上零花錢的增加，中小學(xué)生自主消費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越多了，“中小學(xué)生消費(fèi)”的話題也常見諸報(bào)端。請(qǐng)以“中小學(xué)生消費(fèi)”為話題，寫一篇文章，可記述自身的經(jīng)歷，也可表述自己的思考。

要求：1．文章內(nèi)容要合乎情理；

4．“伏尸二人”是指哪二人？(0.5分)

答：___________________________________________________________________

3．“與臣而將四矣”其中說(shuō)到的是哪四個(gè)人？(0.5分)

答：__________________________________________________________________