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2．題目的橫線上可選填“老師”“爸爸”××(同學(xué))等詞語；

4．下列分析不正確的一項是(　　 )(1分)

A．本文詳略得當，詳寫了小姑娘賣茶葉，略寫“我”在希望工程的牽線下，資助一位失學(xué)少年。

B．文中的“我”是一位同情賣茶葉的小姑娘，有理想、有自我奮發(fā)精神，肯于為希望工程出力的退伍軍人。

C．本文寫“閑得無聊”、“裝模作樣地擺弄著茶葉，問了茶葉的價錢，并且討價還價一番”，是為了反襯小姑娘美好的心靈。

D．本文記敘了“我”與賣茶葉的小姑娘的偶遇，及心靈上受到的震撼，表現(xiàn)了“我”對賣茶葉的小姑娘的同情及對希望工程的關(guān)注。

作文　 (50分)

在你完成了初中學(xué)習(xí)任務(wù)，即將開始新的生活的時候，你可曾想到，自己成長的過程中，有老師的教育和培養(yǎng)，有長輩的關(guān)懷和愛護，有同學(xué)的幫助和關(guān)心……你一定想對他們道一聲“謝謝”�，F(xiàn)在，請你以“_______________________，謝謝你”為題，寫一篇記敘文。

要求：1．先把題目補充完整，然后作文；

3．第5段文中說“最終，我沒有買小女孩的茶葉。但那一刻，我的心卻被震撼了�！崩斫鈨�(nèi)容用文中的語句回答，為什么“我的心卻被震撼了”？(1分)

答：___________________________________________________________________

2．文中畫線的語句，所運用的人物描寫方法有__________，所表現(xiàn)的人物特點是_________________。(1分)

1．本文主要人物有__________，文章記敘的順序是______________。(1分)

5．第二段有“又是如此感人”一句，請準確回答作者認為螞蟻的什么感人？(1分)

答：___________________________________________________________________

五

賣茶葉的小姑娘

20歲那年，我從部隊退役后，和許多人一樣來北京尋找自己的夢想。記得當時住在北京大學(xué)旁邊一個叫福緣門的小村里。

離福緣門不遠的地方有一個很大的早市，早市上的東西都特別便宜。

那天，和一個同鄉(xiāng)在早市里閑逛著�！按蟾�，買茶葉嗎？”一個低低的聲音傳入耳內(nèi)。我低頭一看，一位十五六歲的小女孩蹲在地上，臉色黃黃的，面前擺了十多個小布袋，里面裝滿了各種各樣的茶葉。由于閑得無聊，我蹲下身來裝模作樣地擺弄著茶葉，問了茶葉的價錢，并且討價還價一番。

同鄉(xiāng)催我快走。我站起身剛要走，“大哥，買點吧，我給你最便宜的價格。”小女孩滿是哀求的目光，拿塑料袋的小手輕輕抖動著。

最終，我沒有買小女孩的茶葉。但那一刻，我的心卻被震撼了。那一聲帶著哀求口氣的“大哥”令我心酸，可那時的確囊中羞澀，只能……

如今，我依然漂泊在京城�？孔约旱呐�力，經(jīng)濟上漸漸有了好轉(zhuǎn)。桌子上也擺上了價格不菲的名茶。但我卻永遠忘不掉當年的情景，忘不掉那雙充滿哀求的眼睛。

在希望工程的牽線下，我資助了一位失學(xué)少年，現(xiàn)在她已經(jīng)上初中了，學(xué)習(xí)成績也不錯，使我愧疚的心靈得到了一絲安慰。(4分)

4．請簡明連貫地概述這則故事。(不超過25字)(1分)

答：___________________________________________________________________

3．第一段中說“外層螞蟻被燒焦”了，可“蟻團卻不見縮小”，這是為什么？(1分)

答：____________________________________________________________________

2．第一段的橫線上，原文有以下幾句話，你認為怎樣排序才恰當？(寫出各句的序碼，不必抄錄原句)(1分)

①可萬萬沒有想到　 ②這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃　 ③火神肆虐的熱浪里已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味　 ④竟開始迅速地扭成一團　 ⑤突然向河岸的方向突圍滾去

答：恰當?shù)呐帕许樞蚴莀__________、___________、____②____、___________、____⑤____

1．請在第一段三個地方分別填上一個最恰當?shù)奶撛~。(1分)

答：應(yīng)依次填上_______________、_______________、_______________