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題目列表(包括答案和解析)

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7.好的題目往往能恰當(dāng)?shù)胤从承≌f的主題。從下面四個(gè)標(biāo)題中,為本小說選個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(   )(1分)

A.劃羊皮筏子的人                     B.爺爺?shù)目简?yàn)

C.爺爺與虻子                        D.虻子長大了

一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風(fēng)勢游走著的火舌活像一掛紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí),明眼的巴西向?qū)?sub>我們叫著:“一群螞蟻火包圍了!”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去,可不是,被火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片!斑@群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想著。_______________,_______________,_______________,_______________,_______________。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,顯然,外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)絲毫,肝膽俱裂也不離開自己的崗位。一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

我聽著這則蟻國發(fā)生的真實(shí)故事,像聽著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜犧牲自己,以求得種族的生存,其斗爭的韌性,其脫險(xiǎn)方式的機(jī)警,又是如此感人,怎能不發(fā)人沉思,油然生出敬慕的情感來?

逐漸地,我自感到原先那種認(rèn)為“螻蟻之命,何足掛齒”的想法,實(shí)在是太無知、太淺薄了。(5分)

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6.用一段話(不超過70個(gè)字)概括出本小說所敘寫的故事內(nèi)容。(1分)

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5.小說有兩處集中描寫了當(dāng)時(shí)的天氣(環(huán)境),請(qǐng)找出來。這兩段天氣的描寫在小說中起什么作用?下面分析不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(   )(   )(1分)

A.為小說渲染氣氛,營造一個(gè)典型的環(huán)境。

B.烘托出虻子機(jī)智勇敢的性格。

C.反襯虻子不顧天氣的惡劣,急人所急的可貴品質(zhì)。

D.暗示爺爺要鍛煉考驗(yàn)虻子的大膽而又良苦的用心。

E.環(huán)境惡劣,突出爺爺水性好,撐筏水平高。

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3.從下列的選項(xiàng)中,選擇恰當(dāng)?shù)谋扔,填入原文的橫線處。(只填字母)(2分)

A.巨鼎似       B.黑馬似   C.箭一般   D.一只拋出的梭     E.一只巨獸

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2.小說在故事開端里寫了“爺爺”回窩棚時(shí),“先不抓筷子,先摸煙袋”,后又寫他對(duì)虻子“激將”時(shí)“表情很古怪”。這些細(xì)節(jié)描寫有什么作用?(不超過35字)(1分)

答:___________________________________________________________________

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1.小說中“爺爺”讓虻子獨(dú)自撐筏過河的依據(jù)是什么?(不超過16字)(1分)

答:________________________________________________________________

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7.下面幾句中的省略號(hào)的用法,分別是哪一種?把答案的序號(hào)寫在句子后面的括號(hào)內(nèi)。(1.5分)

(1)“不對(duì),這不是將軍家的狗……”(   )

(2)“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來。(   )

(3)“哦!葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去,問問清楚!(   )

①表示說話斷斷續(xù)續(xù)   ②表示沒有說完的話   ③表示沉默   ④表示含混其詞

爺爺從河邊的那片梢林里回到坡下的窩棚里時(shí),虻子已經(jīng)煙熏火燎地將飯做好了,煮老南瓜的香味隔老遠(yuǎn)就能聞得著。虻子見爺爺回來,便麻利地給爺爺擺上了筷子。

“天陰得很!睜敔斪匝宰哉Z地嘟囔,擂腰捶腿,還狠咳嗽了幾聲。之后便朝地鋪上軟軟地躺下去,先不抓筷子,先摸煙袋,眼睛望著灶火說:“對(duì)岸有人叫筏子,叫得急惶……”

虻子朝窩棚外頭瞧了瞧,傍晚的天空黃渾渾、黑蒙蒙的,天空中漂浮著一股濕漉漉的土腥氣和河腥氣:“要起大風(fēng)了呢!”

“嗯!睜敔斈灸镜貞(yīng)了一聲,又忍不住咳了幾聲,咳得彎了腰,騰出手來,又自己捶背。

“您又犯病了吧?爺爺!”虻子更擔(dān)心了。

“嗯,是有些不活泛,老了的人了……我得再撐一趟去,對(duì)岸叫得急惶,八成是有急事哩。”

“那就我去!”虻子霍地站了起來。他身子骨瘦些,但展拓;個(gè)子也不小,差點(diǎn)兒能夠頂住窩棚頂。他14歲了,已經(jīng)跟爺爺撐了兩年的筏子,只是沒單獨(dú)一個(gè)人劃過,爺爺不讓。

“你?”爺爺似乎壓根也沒有往他身上想,因而表情很古怪,顯然不大信任,“行么?敢么?”

虻子的自尊心被刺疼了,他瞅著爺爺,黑眸不閃。爺爺卻只顧勾了頭抽煙……

“我就去呀!”虻子發(fā)狠地說著,一只腳已邁出窩棚。

“等等!”爺爺叫住他,說道,“看準(zhǔn)水頭……壓浪走……莫慌……去吧。”

羊皮筏子就立在河灘上,那是扎在一個(gè)框架上的幾只充足了氣的整羊皮,并不重,虻子能扛動(dòng),不等幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在他臉上,風(fēng)也刮過來了。筏子剛剛放下水,天空的烏云便像1_____地奔過來了。河水渾得發(fā)黑,浪聲喧囂地駭人。虻子緊緊抓住長篙,渾身在興奮地顫抖,也是緊張地戰(zhàn)栗。鋸齒形的浪將筏子一下子就推走了。他只覺得渾濁的浪迷住了眼,卻顧不得抹一把。心里只記著爺爺?shù)亩摚嚎礈?zhǔn)水頭,壓浪走……前面,一個(gè)巨大的黑影越來越近,似鳧在浪上的2______,那是“將軍石”。河水在那兒沖起3_______的漩渦,騰起來一丈來高的灰霧。筏子4_______朝那礁石沖去,仿佛整個(gè)世界的毀滅就來在這一瞬間!他將整個(gè)生命都聚集在手中的長篙上,猛力一撐--羊皮筏子幾乎擦著礁石飛漂而過,如5________……

虻子把筏子拖上岸,他才覺得雙手已經(jīng)舉不起篙了。但是,岸上卻不見一個(gè)人影……

“喂--”他喊,聲音在顫抖,“誰要過河呀--!”

沒有回聲。再喊,卻見從河邊的葦叢里濕淋淋地鉆出一個(gè)人來,懷里抱著一只酒葫蘆,并且“哈哈”地爽朗大笑--原來是爺爺。(9分)

(選自《小說選刊》)

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6.結(jié)合上下文分析畫橫線的句子,奧楚蔑洛夫是怎樣的心理活動(dòng)?結(jié)構(gòu)上有什么作用?(1.5分)

答:______________________________________________________________________

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5.這段在描寫奧楚蔑洛夫?qū)弳枴肮芬税浮敝,?duì)狗的態(tài)度前后有什么變化?對(duì)“受害者”赫留金的態(tài)度前后有什么變化(用段中典型詞語回答)?“變”的根本原因是什么?(1分)

答:_____________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案