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題目列表(包括答案和解析)

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5.作者所立的論點是什么,其論據(jù)又是什么(2分)

答:__________________________________________________________________

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南郭的出路

在討論干部實現(xiàn)革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化問題時,不少同志聯(lián)系到那個“濫竽充數(shù)”的南郭。南郭毫無真本事,連竽也不會吹,卻偏要當宮廷樂師,夠得上是“不稱職干部”的典型了。這樣的人在“大幫轟”的年代(如愛聽合奏的齊宣王時代),也許能混日子,遇上了講責任制的年月(如要聽獨奏的齊湣王時代),他可就原形畢露,無處藏身了。人們有批評南郭的,也有指責“大幫轟”的,當然都各有道理。然而,更重要的是:南郭的出路何在?

有個電視劇《南郭后傳》,回答了這個問題。南郭逃出宮門后,回到家鄉(xiāng),狼狽不堪,連小孩子都嘲笑他。后來,他幡然醒悟,決心痛改前非。他再次投到百里老師門下,重新學藝,從頭學起。工夫不負有心人,經過長時間的苦練,他終于學到了吹竽的真本領,最后重返宮廷當樂師去了。

故事雖簡單,卻抓住了要害,更能引起我們對現(xiàn)實的思考。南郭的主要問題是無知,是缺乏專業(yè)知識。那么,解決問題就得有的放矢,從學習入手,變無知為有知,變知之不多為知之甚多。這里,學習是關鍵。知識是不可能從天上掉下來的,掌握知識也沒有什么捷徑,只能靠一點一滴地學習、積累。知識這東西,對人人都是平等的,人人都可以掌握。“一分耕耘,一分收獲”,雖然是老生常談,卻是顛撲不破的真理。至于以怎樣的態(tài)度對待學習,《南郭后傳》也有兩點值得借鑒:一是虛心求教,二是持之以恒。

要下定決心認真學習,徹底改變自己缺乏知識、缺乏專業(yè)技能的現(xiàn)狀,也不是一件容易的事。南郭的痛下決心,是在上下夾攻、走投無路的情況下“逼”出來的。而生活中的南郭,有的還沒有這種切膚之痛,甚至還不肯放棄繼續(xù)混下去的幻想。殊不知,干部要知識化、專業(yè)化不僅勢在必行,而且正在實行。這是個不容忽視的嚴肅課題。還有一些人則是牢騷滿腹,怨天尤人。電視劇中的南郭是因為淺嘗輒止、驕傲自滿,而生活中的南郭沒有學好本領,除了主觀因素,或許還有若干客觀因素。但如果一味地抱怨,那只能使自己成為時代的落伍者。

干部要做到有知識,有專長,比起南郭掌握吹竽本領來,任務當然要艱巨得多。但是,條件也有利得多:南郭遇到的是嘲諷和冷落,而我們的干部更多的是得到關懷和幫助。特別是十一屆三中全會以來,黨把提高干部素質擺到重要的議事日程上,為干部水平的提高創(chuàng)造了良好的條件。我們相信,以振興中華為己任的廣大干部一定不會辜負黨和人民的期望! (10分)

[注釋]①[湣]mǐn!           ②[幡]fān。

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4.本文反駁的是錯誤論調的(   )(2分)

A.論點            B.論證        C.論據(jù)            D.論證和論據(jù)

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3.本文屬于(   )(2分)

A.立論文          B.駁論文       C.立論與駁論相結合

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2.文章所批判的錯誤論調是:______________,其論據(jù)是:__________________

________________________________________________。(2分)

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1.給加粗字注音(2分)

渺茫_______   誣蔑_______   倘若_______   誆騙_______

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15.下列這段文字中,有敘述,也有議論,請指出哪些句子屬于敘述,哪些句子屬于議論。(2分)

①大家都知道明朝的大理論家王陽明,他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對實驗的態(tài)度。②有一天王陽明依照《大學》的指示,先從“格物”做起。③他決定要“格”院子里的竹子。④于是他搬了一條凳子坐在院子里,面對著竹子硬想了七天,結果因為頭痛而宣告失敗。⑤這位先生明明是把探察外界誤認為探討自己。

__________屬于議論;__________屬于記敘。

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14.下列句子中,沒有語病的一項是(   )(2分)

A.實行改革以后,這個廠產品的數(shù)量和質量有了很大提高。

B.同學們把校園打掃得干干凈凈,迎接10月1日的國慶節(jié)。

C.生態(tài)平衡是人類生存的重要條件,破壞它,實際上是危機人類自身。

D.要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒。

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13.根據(jù)下面語境該如何回答,選擇語言運用得體的一項(   )(1分)

你正在忙自己的事,同學來找你出去。

A.急什么?沒看我忙著呢?          B.請等一會兒,我把事情做完就來。

C.你來得可真是時候,我去不了!    D.你怎么偏在這時候來找我呢?

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12.下列名言警句與作者出處搭配有誤的一項是(   )(2分)

A.謙虛使人進步,驕傲使人落后。--毛澤東

B.學而不思則罔,思而不學則殆。--孔子

C.世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。--高爾基

D.業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨。--蘇軾

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