題目列表(包括答案和解析)
2.對下列句子中涉及到的稱呼,歸類正確的一組是 ( )
①君美甚,徐公何能及君也 ②臣誠知不如徐公美 ③臣之妾畏臣 ④臣之妻私臣 ⑤王之蔽甚矣
A.①②/③④/⑤ B.①⑤/②③/④
C.①⑤/②/③④ D.①②/③④/⑤
1.下列對鄒忌的贊美,語氣由輕到重排列正確的一項是 ( )
①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” ②妾曰: “徐公何能及君也?” ③客曰:“徐公不若君之美也!
A.②③① B.①②③ C.②①③ D.②③①
6.填空
①《鄒忌諷齊王納諫》選自 體的歷史著作《 》!爸S諫”的意思是 。
②文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子:
。威王采取納諫措施后收到效果的句子: 。
5.下面句中加點詞意義相同的一組是 ( )
A.能面刺寡人之過者 是寡人之過也
B.我孰與城北徐公美 徐公來,孰視之
C.能謗譏于市朝 朝服衣冠
D.雖欲言,無可進者 至于斟酌損益,進盡忠言
4.對“今齊地方千里”一句翻譯正確的一項是 ( )
A.現(xiàn)在齊國這個地方有數(shù)千里的土地
B.現(xiàn)在齊國的土地方圓千里
C.今天齊國這個地方有數(shù)千里的土地
D.今天齊國土地方圓有千里之多
3.找出下列與“忌不自信”句式相同的一項 ( )
A.君美甚 B.能謗譏于市朝
C.甚矣,汝之不惠 D. 夫晉,何厭之有?
2.下列加點詞用法與其他各項不同的一項是 ( )
A.吾孰與徐公美 B.吾妻之美我者
C. 皆以美于徐公 D.君美甚
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1.下列加點字的注音都正確的一組是 ( )
A.臣妾(qì) 昳麗(yǐ) 朝服衣冠(zhāo)
B.孰與(shú) 弗如(fú ) 皆朝(cháo)于齊
C.窺鏡(kuì) 期年(qī) 數(shù)(shuò)月之后
D.旦日(dàn) 暮寢(qīn) 時時而間(jiān)進
(四)重點難點突破
1、這篇課文記述了一個什么家庭小事?要說明什么道理?是用什么方法說理的?
[析] 本題旨在引導學生理清文章思路,概括要點,把握文章主旨。
[參考答案] 記敘了鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰美的問題的故事。
要說明的道理是:勸說齊威王廣開言路,積極納諫,改良政治。
鄒忌不是像一般人那樣正面講道理,而是用一段具體的家庭瑣事為譬喻來闡明“納諫”的必要性和迫切性。
2、鄒忌為什么會勸諫成功?他的勸說有什么特點?
[析]此題意在讓學生體會鄒忌委婉勸說的方式,在今天的人際交往中借鑒這種做法。
[參考答案] 鄒忌(進諫者)用自己親身經(jīng)歷的生活小事來講道理,現(xiàn)身說法,明白具體,說理深刻,委婉動聽,使人易于接受。他勸說的最大特點是委婉,充分尊重被勸說者,使之受到啟發(fā)、明白事理,從而愉快地接受意見。
3、簡要說說本文比喻說理有什么好處。
[析]此題意在進一步加深對本文勸說語言的特點及對這一特點的優(yōu)越性的認識。
[參考答案]能用具體的事物說明抽象的道理,變深奧為淺顯,變復(fù)雜為簡明,變逆耳為順耳,委婉而有較強的說服力。
4、事例:媽媽發(fā)現(xiàn)自家的男孩跟鄰居的女孩交往密切,有事沒事老呆在一塊兒。媽媽心里擔心,想提意見。請你替設(shè)計一條合適的提法。
[析]本題旨在觸類旁同,學以致用。
[參考答案]略。
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