題目列表(包括答案和解析)
16、 本文雖意在求見(jiàn),卻以論“氣”開(kāi)頭,這樣寫(xiě)有什么好處?
17、 文章開(kāi)頭說(shuō)“轍生好為文,思之至深”,他想到什么?
18、 在蘇轍看來(lái),寫(xiě)好文章的關(guān)鍵是什么?有什么依據(jù)?
19、 第一段的中心句是: 。
20、 作者在文章第一段中如何證明他的觀點(diǎn)?采用了哪些論據(jù),運(yùn)用了什么論證方法?
21、 根據(jù)你的理解,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“文者氣之所形”一句的理解。
22、 請(qǐng)結(jié)合你自己學(xué)寫(xiě)文章的體會(huì),試談?wù)勀銓?duì)蘇轍“文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而致”的認(rèn)識(shí)。
23、 第一段中作者以孟子和太史公為例,談到寫(xiě)文章的人要善于“養(yǎng)氣”,你認(rèn)為他們兩人養(yǎng)氣的途徑是否相同?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?u>
24、 除第一段作者所說(shuō)外,你認(rèn)為寫(xiě)文章時(shí)“養(yǎng)氣”的方法還有哪些?
25、 第二段寫(xiě)了作者 和 兩個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)(養(yǎng)氣)經(jīng)歷。
26、 第二段中,作者“決然舍去”的原因和目的分別是什么?請(qǐng)用原文回答。
27、 作者到京師后所見(jiàn)的“翰林歐陽(yáng)公”即 ,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的
文章《 》。
28、 第二段作者寫(xiě)“太尉以才略冠天下,天下之所恃以無(wú)憂,四夷之所憚以不敢發(fā),入則周公、召公,出則方叔、召虎”目的是什么?
29、 第三段作者寫(xiě)所見(jiàn)山之“高”、水之“深且大”的目的是什么?
30、 作者說(shuō)自己“向之來(lái),非有取于升斗之祿”,是為了表明自己 。
31、 最后一段作者“偶然得之,非其所樂(lè)”,作者所樂(lè)的是什么?
32、 本文作者蘇轍是“唐宋八大家”之一,另七人是 。(任意寫(xiě)兩人)
15、 太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣。
14、 然幸得賜歸待選,使得優(yōu)游數(shù)年之間,將歸益治其文,且學(xué)為政。
13、 向之來(lái),非有取于升斗之祿,偶然得之,非其所樂(lè)。
12、 故愿得觀賢人之光耀,聞一言以自壯,然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。
11、 且夫人之學(xué)也,不志其大,雖多而何為?
10、 過(guò)秦、漢之故都,恣觀終南、嵩、華之高;北顧黃河之奔流,慨然想見(jiàn)古之豪杰。
9、 恐遂汩沒(méi),故決然舍去,求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。
8、 百氏之書(shū),雖無(wú)所不讀,然皆古人之陳?ài)E,不足以激發(fā)其志氣。
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