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24、對本文的理解和賞析不恰當的一項是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．第一段中“曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣”一句，既是寫實，又多少帶有作者對人世滄桑的感慨。

　 B．文中的“孤鶴”和“道士”是以不同形象出現(xiàn)的同一對象。

　 C．本文中道士化鶴的描寫，反映出作者在出世入世問題上的矛盾心情；《赤壁賦》中“蘇子”的議論表達了他樂觀曠達的思想。

　 D．本文和《赤壁賦》都表現(xiàn)出一種虛無思想，這正是作者的思想局限造成的。

23、對文中“玄裳縞衣”的“孤鶴”所具有的象征意義判斷不正確的一項是(　 )

　A．象征身遭貶謫，孤獨寂寥的作者本人。

　 B．象征作者出世的理想

　 C．象征因“客去”而感覺孤寂的作者

　 D．象征作者“羽化”的游仙思想

22、下列各項中，解釋不正確的一項是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．行歌相答--一邊走一邊唱，互相酬答

　 B．凜乎其不可留也--感到害怕，不敢停留

　 C．如此良何夜--這是多么美好的事情啊　

D．聽其所止而休焉--隨它停在哪里就在哪里休息

21、下列加點詞用法不同類的一項是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．適有孤鶴，橫江東來　　　　　　　 B．玄裳縞衣

　 C．掠予舟而西也　　　　　　　　　　 D．羽衣蹁躚

20、加點字意義用法不同類的一項是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．顧而樂之　　　　　　　　　 B．顧安所得酒乎

　 C．四顧寂寥　　　　　　　　　 D．道士顧笑

18、對這段文字的理解和賞析不恰當的一項是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．這段文字用主客問答的方式來寫。主客問答是賦的傳統(tǒng)手法，一般說來，作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。

B．作者善于運用比喻的手法，將抽象而不易捉摸的感情和思想變化，寫得具體可感，如“寄蜉蝣于天地”。

C．這段文字將情、景、理有機結(jié)合，實質(zhì)上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露，但從全文來看，蘇軾并沒有沉浸在這種苦悶之中。

D．作者描繪了“舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”的景象，意在抒發(fā)自己急欲建功立業(yè)的豪情。

17、下列各句中與例句句式相同的一項是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

例句：何為其然也

A．托遺響于悲風

B．石之鏗然有聲者

C．君欲何往

D．奈何取之盡錙銖，用之如泥沙

16、下列句中加點字與例句中加點字的意義和用法相同的一項是　　 (　　 )

　　 例句：此非孟德之困于周郎者乎

A．終葬于先人之北，然后惟其所愿

B．今是溪獨見辱于愚，何哉？

C．少焉，月出于東山之上

D．于其身也，則恥師焉

15、對“之”字的意義和用法，分類正確的一項是　　　　　　　　 (　　 )

①此非曹孟德之詩乎　　　　　 ②此非孟德之困于周郎者乎

③固一世之雄也　　　　　　　 ④吾與子漁樵于江渚之上

⑤駕一葉之扁舟　　　　　　　 ⑥渺滄海之一粟

⑦哀吾生之須臾　　　 　　　�、嗔w長江之無窮

　 A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤　　　　　 B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④

　 C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤　　　D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤