1、 知識(shí)與技能:理解異面直線及異面直線所成角的定義,能在具體圖形中識(shí)別并判斷兩條直線是否為異面直線,能根據(jù)異面直線所成角的定義在具體圖形中初步識(shí)別并求出異面直線所成角。
教學(xué)目標(biāo):
7、(1)MN∥A
四邊形MNA
=
; 8*、
KH∥A
KHFE共面,EH∥BC1∥FG
E、H、G、F共面,平面K、H、F、E與平面E、H、G、F有三個(gè)不共線的公共點(diǎn)E、F、H,根據(jù)過(guò)不在同一直線上三個(gè)點(diǎn)有且僅有一個(gè)平面,所以E、F、G、H、K五點(diǎn)共面;同理點(diǎn)L也在這個(gè)平面內(nèi);所以E、F、G、H、K、L六點(diǎn)共面
[教后感想與作業(yè)情況]
6、![]()
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【答案】1、18 ; 2、θ
; 3、16 ; 4、
; 5、假;
8*、已知正方體A1B
7、如圖,已知棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD――A1B
(1)求證:四邊形MNA
(2)求四邊形MNA
6、如圖,
是平面
外一點(diǎn),
、
、
分別在線段
、
、
上,且滿足
,求證:![]()
5、判斷命題“∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O
![]()
第6題圖
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