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(1)酒精發(fā)酵：C₆H₁₂O₆  ^酶  2C₂H₅OH+2CO₂+2ATP

總：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O   ^酶   6CO₂+12H₂O+38ATP

無氧呼吸是指在無氧條件下，葡萄糖在不同酶的作用下，分解成為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成為乳酸的過程：

     24[H]+6O₂  ^酶  12H₂O+34ATP

     2CH₃COCOOH+6H₂O  ^酶  6CO₂+20[H]+2ATP

(3)前兩步產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，并釋放大量的ATP

      C₆H₁₂O₆  ^酶  2CH₃COCOOH+4[H]+2ATP

(2)丙酮酸徹底水解成為二氧化碳、[H]，且釋放少量的ATP

         2．列表比較光反應(yīng)與暗反應(yīng)。

【課后感】

  總第十四課時(shí)

上課時(shí)間

三(1)班

三(2)班

三(4)班

8月21日

第6節(jié)

第4節(jié)

第2節(jié)

【教學(xué)內(nèi)容】

       《有機(jī)物的代謝》（下）

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)使學(xué)生了解有機(jī)物的運(yùn)輸

(2)使學(xué)生掌握有機(jī)物分解――呼吸作用的過程

(3)使學(xué)生理解各種元素的來龍去脈

【教材分析】

    這部分內(nèi)容也是全書的重點(diǎn)與難點(diǎn)之一，主要內(nèi)容包括有氧呼吸的三步驟、無氧呼吸的過程。

 Α.〖教學(xué)重點(diǎn)〗

        有氧呼吸過程

 Β.〖教學(xué)難點(diǎn)〗

      各元素的來龍去脈

【教材處理】

   由于學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容掌握也較為表面化，解題應(yīng)用情況也較差，所以宜在強(qiáng)調(diào)有氧呼吸過程、講清各元素的來龍去脈后，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生解題能力的訓(xùn)練。

 Α.〖結(jié)構(gòu)〗

       導(dǎo)入→呼吸作用→有氧呼吸→無氧呼吸→各元素來龍去脈

          →聯(lián)系與區(qū)別→運(yùn)輸（篩管）→解題應(yīng)用例題分析→學(xué)生訓(xùn)

          練鞏固

 Β.〖教法〗

      啟發(fā)式（引導(dǎo)學(xué)生理清知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)）

【教學(xué)過程】

 Ⅰ.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      提問：生命活動(dòng)的能量來源。（學(xué)生回答后引出：呼吸作用）

 Ⅱ.新課講授

      二、有機(jī)物的利用

植物體內(nèi)有機(jī)物的利用，是指植物體內(nèi)的有機(jī)物以及儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量的轉(zhuǎn)變過程。植物可以利用體內(nèi)的有機(jī)物來建造自身的細(xì)胞，或者將其中一部分有機(jī)物儲(chǔ)存在果實(shí)和種子等器官中。這些有機(jī)物都可以通過呼吸作用進(jìn)行分解。

植物體內(nèi)每時(shí)每刻都進(jìn)行著呼吸作用。植物的呼吸作用有兩種類型：有氧呼吸和無氧呼吸。線粒體是植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。

從有機(jī)物代謝的角度來看，有氧呼吸是指在有氧的條件下，葡萄糖在酶的作用下徹底氧化分解成為二氧化碳和水的過程：

(1)葡萄糖初步分解成為丙酮酸、[H]，并且釋放少量的ATP

      1．整理光合作用過程中各元素的來龍去脈。

    (3)CD段下降至零的原因是： A              B              D

       _{-----------------------------------}      有光無CO₂      無光有CO₂

            _{-----------------------------------}

  [可在學(xué)生做題前適當(dāng)提示：

                         a.先將光反應(yīng)獨(dú)立出來考慮；

                         b.再從兩者關(guān)系考慮暗反應(yīng)。]

 Ⅴ.作業(yè)布置

       _{-----------------------------------}  光                   C

       _{-----------------------------------}  合

    (2)BC段劇升的原因是：    效

       _{-----------------------------------}  率

       _{-----------------------------------}

(1)AB段接近于零的原因是：