2、留學(xué)英國:學(xué)習(xí)采礦、地質(zhì) -- 1920年回國,從事科研與培養(yǎng)人才(北大教授)
1、留學(xué)日本:學(xué)習(xí)造船 -- 1910年回國,賜“工科進士”;
4、意義:“一國兩制”的構(gòu)想是實現(xiàn)中國國家統(tǒng)一的最佳方式,同時,也是對和平共處五項原則的運用和發(fā)展,并為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思路和范例,得到了世界的普遍贊譽和高度評價
中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光
1999、12、20 澳門回歸
3、實踐:1997、7、1 香港回歸
2、含義:在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣作為特別行政區(qū),保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變
1、目的:為解決港澳臺問題
[回憶]港澳問題和臺灣問題實質(zhì)有什么不同?
港澳問題:殖民地歷史遺留問題
臺灣問題:國共內(nèi)戰(zhàn)歷史遺留問題
4、四項基本原則
堅持社會主義道路;
堅持人民民主專政;
堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
堅持馬列主義、毛澤東思想
3、對外開放:①經(jīng)濟:積極發(fā)展對外貿(mào)易,吸引外國資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,擴大對外經(jīng)濟技術(shù)合作。②文化:引進外國智力,大量派遣留學(xué)生到國外學(xué)習(xí)。③外交:加強中日關(guān)系;恢復(fù)中蘇關(guān)系;中美關(guān)系正;"荛_放格局:經(jīng)濟特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟開放區(qū)--內(nèi)地多層次點面結(jié)合的格局。
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