Question

10．學校為了解本校學生的上學方式，在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生．將收集的數(shù)據(jù)繪成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）本次共抽取了50名學生進行調(diào)查，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在這次抽樣調(diào)查中，若隨機抽取一位學生，則該學生是騎自行車上學的概率是多少？
（3）若該校共有2500名學生，估計共有多少名學生乘公交上學？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)乘公交的人數(shù)是20，所占的百分比是40%即可求得總?cè)藬?shù)，然后求得步行的人數(shù)，從而補全直方圖；
（2）利用概率公式即可直接求解；
（3）利用總?cè)藬?shù)2500乘以對應(yīng)的百分比即可．

解答 解：（1）調(diào)查的總?cè)藬?shù)是：20÷40%=50（人），
步行的人數(shù)是：50-20-4-11=15（人）．


（2）該學生是騎自行車上學的概率是：$\frac{4}{50}$=$\frac{2}{25}$；

（3）估計該校乘公交的共有2500×40%=1000（人）．

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�