人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)學(xué)考練五年級(jí)語(yǔ)文人教版江蘇專版
注：當(dāng)前書(shū)本只展示部分頁(yè)碼答案，查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)學(xué)考練五年級(jí)語(yǔ)文人教版江蘇專版答案主要是用來(lái)給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
4. 把成語(yǔ)“專心致志”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
答案：他正在專心致志地看書(shū)，連媽媽喊他吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
解析：本題考查用具體情景表現(xiàn)成語(yǔ)意思。“專心致志”指把心思全放在上面，形容一心一意，聚精會(huì)神。所寫(xiě)情景要能體現(xiàn)出人物做事時(shí)的專注，不受外界干擾。
六、根據(jù)語(yǔ)境，填上合適的名人名言。
1. 看到學(xué)生有時(shí)貪玩不學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常用宋朝岳飛的名句“莫等閑，
白了少年頭
，空悲切”來(lái)教育大家。
2. 生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì)再有；一日之中難有第二個(gè)早晨。這個(gè)意思就是陶淵明所說(shuō)“
盛年不重來(lái)
，一日難再晨”。
答案：1. 白了少年頭 2. 盛年不重來(lái)
解析：本題考查名人名言的積累與運(yùn)用。1. “莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自岳飛的《滿江紅·寫(xiě)懷》，意思是不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨(dú)自悔恨悲悲切切，提醒學(xué)生要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。2. “盛年不重來(lái)，一日難再晨”出自陶淵明的《雜詩(shī)》，意思是美好的青春歲月一旦過(guò)去便不會(huì)再重來(lái)，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)光的重要性。
七、選擇對(duì)下列句子的正確理解。
1. 一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（
C
）
A. 這句話只贊揚(yáng)了搭石任人踩踏，卻無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)語(yǔ)的品格。
B. 這一排排搭石體現(xiàn)了故鄉(xiāng)自然風(fēng)景的獨(dú)特。
C. 這句話借物喻人，表達(dá)出作者對(duì)故鄉(xiāng)淳樸民風(fēng)的贊美。
答案：C
解析：本題考查對(duì)句子的理解。句子表面寫(xiě)搭石聯(lián)結(jié)小路，實(shí)際上通過(guò)搭石任人走、任人踏的特點(diǎn)，象征著鄉(xiāng)親們之間互相關(guān)愛(ài)、友好互助的美好情感，借物喻人，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)淳樸民風(fēng)的贊美，A項(xiàng)只停留在搭石本身，B項(xiàng)與句子主旨無(wú)關(guān)，所以C項(xiàng)正確。
2. 藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！保?div id="iuuo4uo" class="answer_box" contenteditable="true">C
）
A. 這塊玉確實(shí)有毛病，展現(xiàn)出藺相如的真誠(chéng)。
B. 藺相如故意說(shuō)璧上有小毛病，將和氏璧要回，這是趙王讓他這么做的。
C. 藺相如覺(jué)察到秦王根本無(wú)誠(chéng)意拿城換璧，就故意說(shuō)璧上有小毛病，巧妙地將和氏璧要回，表現(xiàn)了他的機(jī)智。
答案：C
解析：本題考查對(duì)句子的理解。藺相如說(shuō)璧有小毛病是為了將璧要回，這是他在覺(jué)察到秦王無(wú)誠(chéng)意換璧后的機(jī)智應(yīng)對(duì)，并非璧真的有毛病，也不是趙王讓他這么做的，所以C項(xiàng)正確，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。
3. 而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊，他是什么都聽(tīng)不見(jiàn)的。因?yàn)槁曇舾揪妥凡簧纤?。?div id="u42ae0w" class="answer_box" contenteditable="true">B
）
A. 那個(gè)人有聽(tīng)力障礙，所以聽(tīng)不見(jiàn)。
B. 噴氣式飛機(jī)飛行速度比聲速快。
C. 聲速比噴氣式飛機(jī)飛行速度快。
答案：B
解析：本題考查對(duì)句子的理解。句子開(kāi)頭明確指出“高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍”，后面舉例說(shuō)明對(duì)著超音速移動(dòng)的人大喊聽(tīng)不見(jiàn)，是因?yàn)槁曇糇凡簧纤?，進(jìn)一步說(shuō)明噴氣式飛機(jī)飛行速度比聲速快，A項(xiàng)與原文無(wú)關(guān)，C項(xiàng)與原文意思相反，所以B項(xiàng)正確。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（
如果
）前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，（
就
）會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)
，
后面的緊跟上去
，
嗒嗒的聲音
，
像輕快的音樂(lè)
；
清波漾漾
，
人影綽綽
，
給人畫(huà)一般的美感。
答案：， ， ， ； ， ， 。
解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用?！扒懊娴奶鹉_來(lái)”“后面的緊跟上去”是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，中間用逗號(hào)；“嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)”和“清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感”是兩個(gè)并列的分句，中間用分號(hào)；句末用句號(hào)。
2. 在文段括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
答案：如果 就
解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?！扒懊娴娜送蝗煌Ｗ 笔羌僭O(shè)的情況，“后邊的人沒(méi)處落腳，會(huì)掉進(jìn)水里”是假設(shè)情況下產(chǎn)生的結(jié)果，所以用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”。
3. 文段中畫(huà)波浪線的句子的意思是（
B
）
A. 人著急時(shí)就走搭石過(guò)河，不著急過(guò)橋。
B. 走搭石要走得快，過(guò)橋可以慢一點(diǎn)兒。
答案：B
解析：本題考查對(duì)俗語(yǔ)的理解?！熬o走搭石慢過(guò)橋”中“緊走”指走得快，因?yàn)榇钍壬先?huì)活動(dòng)，走快才容易保持平衡；“慢過(guò)橋”指過(guò)橋時(shí)可以慢一點(diǎn)兒，所以B項(xiàng)正確，A項(xiàng)對(duì)“緊走”和“慢過(guò)”的原因理解錯(cuò)誤。
4. 文段主要寫(xiě)的是
人們走搭石的情景和搭石所體現(xiàn)的鄉(xiāng)親們之間的美好情感
。
答案：人們走搭石的情景和搭石所體現(xiàn)的鄉(xiāng)親們之間的美好情感
解析：本題考查概括文段主要內(nèi)容。文段先介紹了“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)，說(shuō)明走搭石要快的原因，然后描寫(xiě)了人們上工、下工走搭石時(shí)協(xié)調(diào)有序的情景，以及搭石給人的美感，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們之間的互助和友好情感。
