南通小題課時(shí)作業(yè)本五年級(jí)語(yǔ)文人教版
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一、看拼音，寫(xiě)漢字。fēn fù ǎi xiǎo jiāo shuǐ bàn mǔ máo tíng
答案：吩咐 矮小 澆水 半畝 茅亭
解析：根據(jù)拼音及《落花生》課文內(nèi)容，“fēn fù”為“吩咐”，“ǎi xiǎo”是“矮小”，“jiāo shuǐ”為“澆水”，“bàn mǔ”即“半畝”，“máo tíng”為“茅亭”。
二、用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。榴火(liú liù) 榨油(zà zhà) 空地(kōng kòng) 便宜(biàn pián) 種地(zhǒng zhòng) 買(mǎi)種(zhǒng zhòng)
答案：liú√ zhà√ kòng√ pián√ zhòng√ zhǒng√
解析：“榴”讀liú，“榨”讀zhà，“空”表“未利用的”讀kòng，“便”表“價(jià)格低”讀pián，“種”表“種植”讀zhòng，表“種子”讀zhǒng。
三、用“____”選擇合適的字。1. 父親的話卻深深地（印 映）在我的心上。2. 讓它荒著怪可（惜 措）的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)（辟 僻）出來(lái)種花生吧。
答案：1. 印 2. 惜 辟
解析：“印在心上”指留下深刻印象；“可惜”表示惋惜，“開(kāi)辟”指開(kāi)發(fā)荒地，符合語(yǔ)境。
四、給下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的選項(xiàng)。成熟：A. 發(fā)展到完善的程度。B. 植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。1. 等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。（ ）2. 我的意見(jiàn)還不成熟，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。（?。w面：A. 面子，身份，體統(tǒng)。B. 光榮，光彩，面子上好看。C. （相貌或樣子）好看，美麗。3. 人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。（?。?. 兒子考上了清華大學(xué)，他父親覺(jué)得是一件很體面的事情。（?。?. 作為一個(gè)有知識(shí)有涵養(yǎng)的人，與人吵架是有失體面的。（?。?br>
答案：1. B 解析：“成熟”指花生果實(shí)完全長(zhǎng)成，選B?！?. A 解析：“意見(jiàn)不成熟”指意見(jiàn)未發(fā)展到完善程度，選A。 3. C 解析：“講體面”指注重外表好看，選C?！?. B 解析：“體面的事情”指光榮、光彩的事，選B?！?. A 解析：“有失體面”指失了身份、體統(tǒng)，選A。
五、根據(jù)要求寫(xiě)句子。1. 花生的味道很美。花生可以榨油。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話）2. 父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3. 花生的味道很美。（改為反問(wèn)句）
答案：1. 花生不僅味道很美，還可以榨油。 解析：兩句是遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接?！?. 父親說(shuō)，對(duì)。那是他對(duì)我們的希望。 解析：直述句改轉(zhuǎn)述句，去掉引號(hào)，“我”改“他”，“你們”改“我們”?！?. 花生的味道難道不美嗎？ 解析：陳述句改反問(wèn)句，加“難道不”“嗎”，句號(hào)變問(wèn)號(hào)。
