2014版實(shí)驗(yàn)活動(dòng)練習(xí)冊(cè)九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)華師大版
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我們?cè)儆脦Щ鹦堑哪緱l伸入瓶中，可以觀察到
帶火星的木條復(fù)燃
，證明該氣體是
氧氣
。
答案：帶火星的木條復(fù)燃；氧氣
氧氣能支持燃燒，使帶火星的木條復(fù)燃，這是檢驗(yàn)氧氣的特征現(xiàn)象。
1. 在圖1-4的裝置中，如果不用分液漏斗，改用單孔塞和玻璃導(dǎo)管導(dǎo)出氣體，是否仍可用于制取和收集氧氣？如果可以，存在什么不足？
答案：可以；不足：無(wú)法控制過(guò)氧化氫溶液的滴加速度，從而無(wú)法控制反應(yīng)速率，可能導(dǎo)致反應(yīng)過(guò)于劇烈，氣體產(chǎn)生過(guò)快不易收集，或反應(yīng)一段時(shí)間后需要添加過(guò)氧化氫溶液時(shí)，需打開瓶塞，會(huì)使氣體逸出，且可能引入空氣。
改用單孔塞和玻璃導(dǎo)管后，雖然能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并用排水法收集，但不能像分液漏斗那樣通過(guò)控制液體滴加來(lái)調(diào)節(jié)反應(yīng)速率，且添加藥品不便，會(huì)造成氣體損失和雜質(zhì)混入。
2. 如果利用分解固體氯酸鉀制取氧氣，使用的實(shí)驗(yàn)裝置是否與圖1-4相同？請(qǐng)你和同學(xué)、老師一起討論，并設(shè)計(jì)分解氯酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置，想想實(shí)驗(yàn)裝置裝配時(shí)要注意哪幾點(diǎn)？為什么？
答案：不相同。
注意點(diǎn)及原因：
1. 發(fā)生裝置需要用酒精燈加熱，因?yàn)槁人徕浄纸庑枰訜釛l件，而圖1-4是常溫下的反應(yīng)裝置。
2. 試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂。
3. 試管內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞即可，便于氣體導(dǎo)出。
4. 用酒精燈外焰加熱，外焰溫度最高，加熱效果好。
氯酸鉀分解制取氧氣的條件是加熱且需要二氧化錳作催化劑（反應(yīng)方程式為$2{KClO_3}\xlongequal[\Delta]{{MnO_2}} 2{KCl} + 3{O_2}\uparrow$），與過(guò)氧化氫常溫分解的條件不同，所以發(fā)生裝置不同，收集裝置可用排水法與圖1-4類似，但發(fā)生裝置需調(diào)整并注意上述幾點(diǎn)。
3.實(shí)驗(yàn)中，你又產(chǎn)生了哪些新的疑問(wèn)？請(qǐng)你與同學(xué)和老師交流。
答案： 加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花（如果是高錳酸鉀制氧需塞棉花，這里可類比疑問(wèn)）？
除了二氧化錳，還有哪些物質(zhì)可以作氯酸鉀分解的催化劑？
