學(xué)生學(xué)習(xí)用書中職語文
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1.依次填入選文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?div id="iw6cyyq" class="answer_box" contenteditable="true">D
）。
A.引人注目 訂制
B.有目共睹 訂制
C.引人注目 定制
D.有目共睹 定制
答案：D
解析：“有目共睹”指非常明顯，大家都能看見，形容鐘揚的“暖”合適；“定制”指根據(jù)具體要求制作，“量身定制”為固定搭配，故第二空選“定制”。
2.試分析選文中畫線句子對于塑造人物形象的作用。
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答案：運用比喻的修辭手法，將培養(yǎng)學(xué)生比作采集種子，生動形象地體現(xiàn)了鐘揚對學(xué)生的珍視和因材施教的教育理念，表現(xiàn)了他關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的品格。
3.作者為什么稱鐘揚為“探界者”？結(jié)合選文說說自己對“探界者”精神的理解。
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答案：稱鐘揚為“探界者”是因為他在種子采集、科學(xué)研究、學(xué)生培養(yǎng)等領(lǐng)域不斷探索?！疤浇缯摺本裰赣掠谔剿魑粗I(lǐng)域，不斷突破自我，為事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
（二）
強大的高液壓柱很快沖出井口，飛上幾十米的高空。再不采取措施，后果將不堪設(shè)想，一場大事故就要發(fā)生。情況萬分危急，工人們迅速行動起來。但是，倒進(jìn)去的水泥沉入水底，發(fā)揮不了作用，上水管的蓮蓬頭又被水泥糊住，井噴更厲害了。現(xiàn)場也沒有攪拌機。千鈞一發(fā)之際，王進(jìn)喜縱身一躍，跳進(jìn)泥漿池，用自己的身體攪拌起了泥漿。
【同期聲】許萬明：“我們一共跳下去6個人。我們的隊長說，許萬明你趕快跳下去，跳下去把那個上水頭劃拉干凈，它就能吸進(jìn)泥漿了，周圍就開始壓緊，這樣就不會井噴了?！?br>經(jīng)過王進(jìn)喜和隊友們的奮戰(zhàn)，險惡的井噴終于被壓下去了，油井和鉆機保住了。本來腿傷沒好，這一次竭盡全力地拼搶，鐵人王進(jìn)喜還是倒下了。
答案：
