學(xué)生學(xué)習(xí)用書中職語(yǔ)文
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1.分析本詩(shī)中“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的表達(dá)效果。
答案：這兩句詩(shī)運(yùn)用了夸張和借代的修辭手法，“敢教日月?lián)Q新天”以“日月”借代天地、時(shí)代，用夸張的手法極言革命壯志的偉大力量，能夠改天換地。它高度贊揚(yáng)了革命先輩為了實(shí)現(xiàn)理想不怕?tīng)奚暮狼閴阎竞透奶鞊Q地的英雄氣概，點(diǎn)明了革命勝利的根本原因在于無(wú)數(shù)先烈的犧牲奉獻(xiàn)，情感激昂，富有感染力，升華了詩(shī)歌的主題。
2.觀察下面的圖片，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)中的哪一句比較適合用作圖片的標(biāo)題，并結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容陳述理由。
答案：示例：“喜看稻菽千重浪”適合作為圖片標(biāo)題。圖片中描繪的是一片廣闊的稻田，稻浪翻滾的景象，與“喜看稻菽千重浪”中“稻菽”“千重浪”的意象直接對(duì)應(yīng)。本詩(shī)通過(guò)回憶過(guò)去的革命斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了如今革命成功后農(nóng)村的豐收景象，“喜看稻菽千重浪”正體現(xiàn)了這種豐收的喜悅和革命成果的美好，與圖片所呈現(xiàn)的田園豐收畫面相契合。
