學(xué)習(xí)之友高中物理人教版
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一、實驗原理
1. 利用紙帶計算瞬時速度：以紙帶上某點為
中間時刻
取一小段位移，用這段位移的
平均速度
表示這點的瞬時速度。
2. 用v-t圖像表示小車的運動情況：以速度v為
縱軸
、時間t為
橫軸
建立直角坐標(biāo)系，用描點法畫出小車的v-t圖像，圖線的
斜率
表示加速度的大小，如果v-t圖像是一條傾斜的直線，說明小車的速度是
均勻變化
的。
答案：1. 中間時刻；平均速度
2. 縱軸；橫軸；斜率；均勻變化
二、實驗器材
打點計時器（帶導(dǎo)線）、
低壓交流電源
、紙帶、一端帶有定滑輪的長鋁板、小車、細繩、槽碼、
刻度尺
、復(fù)寫紙、坐標(biāo)紙。
答案：低壓交流電源；刻度尺
三、進行實驗
2. 把小車停在
靠近
（填“靠近”或“遠離”）打點計時器的位置。先
啟動打點計時器
，后
放開小車
（以上兩空填“啟動打點計時器”或“放開小車”），讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后，立即關(guān)閉電源。
答案：靠近；啟動打點計時器；放開小車
四、數(shù)據(jù)記錄
1. 采集數(shù)據(jù)
舍棄紙帶上開頭一些
過于密集
的點，找一個適當(dāng)?shù)狞c作為計時起點，可選擇相隔0.1s（或更短）的若干計數(shù)點進行測量。
2. 求解并記錄各計數(shù)點的瞬時速度
（1）各計數(shù)點對應(yīng)的瞬時速度用平均速度來代替，即$v_1=$
$\frac{x_2 - x_0}{2T}$
，$v_2=$
$\frac{x_3 - x_1}{2T}$
…T為相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔，若交流電源頻率為50Hz，每5個點取一個計數(shù)點
答案：1. 過于密集
2. $\frac{x_2 - x_0}{2T}$；$\frac{x_3 - x_1}{2T}$
