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題目列表(包括答案和解析)

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10.現(xiàn)有Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2、NaOH、鹽酸、稀硫酸六種溶液,它們存在下圖所示的相互反應(yīng)關(guān)系,圖中每條線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試將它們的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)的六個(gè)方框中。

思路解析:酸堿可以發(fā)生中和反應(yīng),酸和鹽反應(yīng)可生成新酸、新鹽,堿和鹽反應(yīng)可生成新堿、新鹽,鹽和鹽反應(yīng)可生成兩種新鹽,但復(fù)分解反應(yīng)必須滿足產(chǎn)生沉淀、氣體或水等物質(zhì)的條件。

答案:

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9.某學(xué)校開展文化周活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有征文比賽、歌詠比賽等等,其中有一項(xiàng)活動(dòng)是分學(xué)科的創(chuàng)新思維大賽。其中化學(xué)科的比賽題目之一是“假如光照條件下沒(méi)有丁達(dá)爾效應(yīng)……”。假如你是參加該校創(chuàng)新思維大賽的一名學(xué)生,請(qǐng)你完成你的作品。

思路解析:從產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的本質(zhì)入手,結(jié)合人類生活實(shí)際,展開想象,進(jìn)行創(chuàng)新思維。

答案:(要點(diǎn))丁達(dá)爾效應(yīng)的本質(zhì)是膠體粒子的直徑在1-100 nm,光照條件下沒(méi)有丁達(dá)爾效應(yīng)說(shuō)明空氣中的粒子直徑比膠體粒子大或小,如果是后者,可能是環(huán)境優(yōu)美,空氣中塵埃少或;如果是前者,問(wèn)題就嚴(yán)重了,它可能是環(huán)境污染比較嚴(yán)重的表現(xiàn)。

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8.下圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象,請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,分析其隱含的化學(xué)道理,然后完成(1)-(3)小題:

(1)上圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱作_____________________________,這說(shuō)明森林中的空氣具有____________________的性質(zhì)。

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是:________________________________________________。

(3)此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來(lái)______________________________________________________。

思路解析:從圖片上的現(xiàn)象可知:森林中的空氣在太陽(yáng)光的照射下產(chǎn)生了明亮的光路,這是膠體的特性,它可以用來(lái)區(qū)分膠體與其他分散系,也可以用來(lái)檢驗(yàn)一種分散系是不是膠體。

答案:(1)膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)  膠體  (2)空氣中含有的膠體粒子的大小介于1-100 nm,能使光產(chǎn)生散射  (3)確定一種分散系是不是膠體

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7.在陶瓷工業(yè)生產(chǎn)中往往由于陶土里混有氧化鐵而使產(chǎn)品質(zhì)量受到影響。解決的方法是:將陶土和水一起攪拌,使陶土粒子直徑達(dá)到10-9-10-7 m,然后插入兩根電極,接通直流電源,這時(shí)正極聚集____________________,負(fù)極聚集_______________________,從而除去氧化鐵。理由是_________________________________________________________________________。

思路解析:在膠體中,陶土和氧化鐵分別帶負(fù)電荷和正電荷,帶負(fù)電荷的陶土向電源正極移動(dòng),而帶正電荷的氧化鐵則向負(fù)極移動(dòng)。

答案:陶土  氧化鐵  因?yàn)樵谀z體中,陶土和氧化鐵分別帶負(fù)電荷和正電荷,帶負(fù)電荷的陶土向電源正極移動(dòng),而帶正電荷的氧化鐵則向負(fù)極移動(dòng)

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6.豆?jié){是一種膠體,豆腐是不是膠體?如何區(qū)分?

思路解析:豆?jié){和豆腐是不是膠體,可以用膠體的特性來(lái)加以檢驗(yàn),即用一束光分別通過(guò)豆?jié){和豆腐,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體,反之不是。

答案:豆?jié){是膠體,豆腐不是膠體,區(qū)分的方法是用一束光分別通過(guò)豆?jié){和豆腐,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體,反之不是。

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5.膠體粒子往往通過(guò)吸附可以帶有電荷,一般非金屬氧化物膠體帶負(fù)電荷,如土壤膠體;金屬氧化物帶正電荷,如氧化鐵、氫氧化鐵等。如果下列化肥中的含氮量是相同的,那么就土壤溶液的保肥效果來(lái)說(shuō),肥效最差的是(   )

A碳酸氫銨       B硝酸銨       C硫酸銨       D氯化銨

思路解析:土壤膠粒帶負(fù)電,因此易吸附陽(yáng)離子,不易吸附陰離子。由于所給化肥含氮量是相同的,而硝酸根不易被吸收,會(huì)造成肥分流失,所以,硝酸銨肥效最差。

答案:B

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4.只含有一種元素的物質(zhì)(   )

A.可能是純凈物也可能是混合物        B.可能是單質(zhì)也可能是化合物

C.一定是純凈物               D.一定是一種單質(zhì)

思路解析:由于同素異形體的存在,使得一種元素也可能組成幾種單質(zhì),并因此組成混合物,而根據(jù)定義,一種化合物至少含有兩種元素,因此一種元素不可能組成化合物。所以只含有一種元素的物質(zhì),可能形成一種單質(zhì)或幾種單質(zhì),幾種單質(zhì)在一起就組成混合物。所以只有A項(xiàng)是正確的。

答案:A

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3.以下說(shuō)法中正確的是(   )

A.納米材料是指一種稱為“納米”的新物質(zhì)制成的材料

B.綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C.生物固氮是指植物通過(guò)葉面直接吸收空氣中的氮?dú)?/p>

D.光導(dǎo)纖維是以二氧化硅為主要原料制成的

思路解析:以上四項(xiàng)均是社會(huì)上的熱點(diǎn)話題,有真有假、有正確有誤導(dǎo)。其中3個(gè)是似是而非的說(shuō)法,要求學(xué)生予以辨認(rèn)!凹{米”是一種長(zhǎng)度計(jì)量單位,而“納米材料”中指三維尺寸中至少有一維處于納米量級(jí)的材料,所以A項(xiàng)是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)是因?yàn)槭袌?chǎng)上有人誤將“chemicals”譯作“化學(xué)物質(zhì)”而導(dǎo)入各種商品廣告詞中,而其本意是“化學(xué)制品”或“化學(xué)藥品”,綠色食品是指無(wú)殘留農(nóng)藥、殺蟲劑或生長(zhǎng)激素的原料及加工過(guò)程中未使用著色劑、防腐劑等各種添加劑的食品,而不可能不含“化學(xué)物質(zhì)”。植物只能吸收并利用氨和硝酸鹽,不能直接利用游離的分子氮,但是許多微生物都能將空氣中的氮?dú)膺原成氨,這叫生物固氮。光纖的原料是二氧化硅,所以正確的選項(xiàng)是D。

答案:D

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2.下列廣告用語(yǔ)在科學(xué)性上沒(méi)有錯(cuò)誤的是(   )

A.這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)        B.這種蒸餾水絕對(duì)純凈,其中不含任何離子

C.這種口服液含豐富的氮、磷、鋅等微量元素  D.沒(méi)有水就沒(méi)有生命

思路解析:A項(xiàng)中不含化學(xué)物質(zhì)的說(shuō)法不對(duì),它的本意可能是宣傳它的這種產(chǎn)品中不含化學(xué)添加劑或其他人工制造的化學(xué)品;B項(xiàng)中忽視了蒸餾水中水分子電離產(chǎn)生的H+和OH-;C項(xiàng)中舉例的微量元素與定義相悖,只有D項(xiàng)陳述的是一件事實(shí)。

答案:D

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1.上海環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用,近年來(lái)逐步實(shí)行了垃圾分類投放的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于(   )

A.無(wú)機(jī)物      B.有機(jī)物       C.鹽類       D.非金屬單質(zhì)

思路解析:按物質(zhì)的特性進(jìn)行分類,可將物質(zhì)分成無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。這里的三種物質(zhì)都具有有機(jī)物的特性,所以應(yīng)屬于有機(jī)物。

答案:B

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