題目列表(包括答案和解析)
典例3:制備鹵磷酸鈣熒光粉所用的高純氯化鈣中混有氯化鎂雜質(zhì),除去的方法是把氯化鈣的水溶液加熱到90-95℃,在不斷攪拌下加入適當(dāng)?shù)某恋韯规V生成沉淀過濾除去。此沉淀劑最好選用
A.氫氧化鈣乳漿 B.碳酸鈉溶液 C.碳酸氫鈉溶液 D.氫氧化鈉溶液
研析:碳酸氫鈉溶液不能除去氯化鎂雜質(zhì);碳酸鈉溶液可以與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;氫氧化鈉溶液雖然能較好的除去氯化鎂雜質(zhì),但同時(shí)引入了雜質(zhì)鈉離子,并且有部分氯化鈣可與其反應(yīng)生成微溶物氫氧化鈣而損失。
答案:A。
方法導(dǎo)引:除雜方法有物理方法和化學(xué)方法。除雜的原則為不增(在除去雜質(zhì)時(shí)不能引入新的雜質(zhì))、不減(要保留物質(zhì)不損失)、易分(反應(yīng)的生成物易分離)。
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拓展 變式 3.下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯(cuò)誤的是 A.這種礦泉水絕對純凈,不含任何離子 B.這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì) C.這種口服液含有豐富的氮、磷、鋅等微量元素 D.沒有水就沒有生命 3.研析:礦泉水中一般含有Ca2+、Mg2+等多種離子,飲料中的水及其它營養(yǎng)成分都屬于“化學(xué)物質(zhì)”,氮、磷都是常量元素,A、B、C、錯(cuò)誤。D正確。此題與人們的飲食保健密切相關(guān),該學(xué)生以親切感、新鮮感,解決此類題需要學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),而不是靠死記硬背,這樣有助于克服傳統(tǒng)教學(xué)囿于傳授書本知識(shí)的偏向,避免了“題!睅淼乃季S僵化,有助于學(xué)生懂得周圍的科技環(huán)境,適應(yīng)日益技術(shù)話的日常生活,應(yīng)付不斷進(jìn)步的科技革新,有能力對科學(xué)技術(shù)、人類生存相關(guān)的社會(huì)問題發(fā)表意見并作出決策。 答案:D。 |
典例2:在科學(xué)史上,中國有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),為現(xiàn)代物質(zhì)文明奠定了基礎(chǔ)。以下發(fā)明或發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中國對世界做出重大貢獻(xiàn)的是
① 造紙 ② 印刷技術(shù) ③ 火藥 ④ 指南針 ⑤ 煉銅、煉鐵、煉鋼 ⑥ 合成有機(jī)高分子材料 ⑦ 人工合成牛胰島素 ⑧ 提出原子--分子學(xué)說
A.①②③④⑧ B.①③⑤⑦ C.②④⑥ D.⑤⑥⑦⑧
研析:造紙、印刷技術(shù)、火藥、指南針、煉銅、煉鐵、煉鋼、人工合成牛胰島素等都屬于中國重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),對世界科學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但印刷技術(shù)、指南針與化學(xué)關(guān)聯(lián)不大。
答案:B。
啟發(fā)引申:化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的、實(shí)用的科學(xué)?梢哉f,化學(xué)創(chuàng)造了“一個(gè)嶄新的自然界”;瘜W(xué)發(fā)展到現(xiàn)在,我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。在化學(xué)發(fā)展史上,中國有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn),比如遠(yuǎn)在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我們就掌握煉鐵的技術(shù)了。中國為化學(xué)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),相信在當(dāng)前乃至將來的化學(xué)發(fā)展中,必然會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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拓展 變式 2.與近代化學(xué)的誕生無關(guān)的是 A.化學(xué)元素的概念 B.英國化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳 C.著名物理學(xué)家愛因斯坦 D.古代的化學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 2.研析:任何事物是相互聯(lián)系的,現(xiàn)代化學(xué)的產(chǎn)生離不開古代的化學(xué)實(shí)踐活動(dòng);1661年,在前人工作的基礎(chǔ)上,英國化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。而愛因斯坦是上一世紀(jì)的人物,他出生時(shí),近代化學(xué)已誕生兩個(gè)世紀(jì)了。 答案:C。 |
▲ 綜合思維探究
典例1:古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇
研析:因化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是變化后是否有新物質(zhì)生成。A中的“野火燒不盡”、B中的“蠟炬成灰淚始干”都牽扯到物質(zhì)的燃燒,都有“CO2”這種新物質(zhì)生成;D中的“爆竹聲中一歲除”牽扯到火藥的爆炸,當(dāng)然也有新物質(zhì)生成;只有C中的“鐵杵磨成針”只是物質(zhì)由粗到細(xì),由大到小的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
答案:C。
總結(jié)提升:本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較明確,即物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別。難度較小,但題目非常新穎,聯(lián)系大家熟悉的古詩詞,不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,更會(huì)體會(huì)到確實(shí)是“化學(xué)無處不在,我們的生活離不開化學(xué)”。這就無形中增加了同學(xué)們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)的興趣。
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拓展 變式 1.下列變化不屬于化學(xué)變化的是 A.溶洞的形成過程 B.物質(zhì)的燃燒 C.合成高分子材料 D.礦石的粉碎 1.研析:在溶洞的形成過程中,CaCO3變?yōu)镃a(HCO3)2,部分Ca(HCO3)2隨水流走,部分Ca(HCO3)2又變?yōu)镃aCO3,形成了石筍、石柱和鐘乳石,是化學(xué)變化。物質(zhì)的燃燒,一般是物質(zhì)跟空氣中的氧氣發(fā)生的反應(yīng),有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。合成高分子材料屬人工合成新物質(zhì),也是化學(xué)變化。礦石的粉碎過程中無新物質(zhì)生成,屬物理變化,不是化學(xué)變化。 答案:D。 |
10.鋁可以從鋁土礦中獲取,鋁土礦是不純凈的鋁的氧化物(雜質(zhì)為Fe2O3和SiO2),它是非再生資源。假如我們對鋁的消費(fèi)保持現(xiàn)有速度,我們能獲得生產(chǎn)足夠的鋁所需的鋁土礦僅能維持30年左右。由此看來,保護(hù)現(xiàn)有自然資源和對非再生資源的再利用,是值得我們考慮的。但是在廢物回收過程中,仍有相當(dāng)大的難度,其關(guān)鍵的因素主要涉及舊金屬的收集與其他廢物的分離、回收和提煉金屬的費(fèi)用、金屬本身的價(jià)值等。
(1)試說明回收鋁的過程中存在的困難。
(2)為什么金的回收率比鋁的回收率要大得多?
(3)常溫下,SiO2同強(qiáng)堿或強(qiáng)酸是很難反應(yīng)的,現(xiàn)利用鹽酸、氫氧化鈉溶液、氮?dú)狻⒍趸己退,從鋁土礦中提取純凈的Al2O3。試設(shè)計(jì)一個(gè)適用于工業(yè)生產(chǎn)上提純Al2O3的實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方程式表示提純的過程。
(4)制取1 mol Al理論上需要多少庫侖的電量(已知1 mol電子電量約為105C)?
(5)假定用6 V的直流電源進(jìn)行電解,制2.7噸鋁需要多少千焦的電能?(請列式并計(jì)算)
(6)在1.01×105 Pa,27 ℃時(shí),每生產(chǎn)1 mol Al,理論上在陽極生成O2的體積為多少升?(請列式并計(jì)算)
(7)如果每度電的費(fèi)用為0.60元,試計(jì)算生產(chǎn)廠家每生產(chǎn)1噸鋁需付出的電費(fèi)為多少元。(1度電=3 600 kJ)(請列式計(jì)算)
思路解析:(1)回收鋁的過程中存在的困難是:①人們的環(huán)境意識(shí)薄弱;②回收和提煉金屬的費(fèi)用較高;③鋁同其他廢物的分離較困難;④鋁本身價(jià)值并不高;⑤舊金屬的收集缺乏專門的機(jī)構(gòu)。
(2)因?yàn)榻鸨蠕X的價(jià)值要高,另一方面,金活動(dòng)性弱,容易回收。
(3)因?yàn)镕e2O3和SiO2與強(qiáng)堿都不反應(yīng),因此可把鋁土礦溶于強(qiáng)堿溶液中,過濾除去雜質(zhì),即得到偏鋁酸鈉溶液,往濾液中加酸即可得氫氧化鋁沉淀,由于氫氧化鋁沉淀可和強(qiáng)酸反應(yīng),所以要得到較多的沉淀,最好加弱酸,方程式表示為:
①Al2O3+2NaOH====2NaAlO2+H2O
②NaAlO2+CO2+2H2O====Al(OH)3↓+NaHCO3
③2Al(OH)3====Al2O3+3H2O
(4)這是一個(gè)涉及氧化還原反應(yīng)的問題。氧化鋁要被還原成單質(zhì)鋁,化合價(jià)必須從+3降低到0,即要得到1 mol Al必須轉(zhuǎn)移3 mol的電子,所需電量為3×105 C。
(5)直接代入物理有關(guān)電能的計(jì)算公式,可得:2.7×106/27×3×105×6×10-3 kJ=1.8×108 kJ。
(6)根據(jù)電解方程:2Al2O3====4Al+3O2↑,每產(chǎn)生1 mol Al的同時(shí)生成0.75 mol O2,由于此狀態(tài)是非標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),要求氧氣的體積還要進(jìn)行體積的轉(zhuǎn)化。300×0.75 mol×22.4 L·mol-1/273=18.5 L。
(7)1×106/27×3×105×6×10-3/3 600×0.6=11 000(元)。
答案:(1)回收鋁的過程中存在的困難是:①人們的環(huán)境意識(shí)薄弱;②回收和提煉金屬的費(fèi)用較高;③鋁同其他廢物的分離較困難;④鋁本身價(jià)值并不高;⑤舊金屬的收集缺乏專門的機(jī)構(gòu)。(2)金比鋁的價(jià)值要高,另一方面,金活動(dòng)性弱,容易回收。(3)①Al2O3+2NaOH====2NaAlO2+H2O;②NaAlO2+CO2+2H2O====Al(OH)3↓+NaHCO3;③2Al(OH)3====Al2O3+3H2O。(4)3×105 C (5)1.8×108 kJ (6)18.5 L (7)11 000元
9.在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。
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請完成該實(shí)驗(yàn)中的問題:
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:__________________________________________________;
該氧化還原反應(yīng)的還原劑是___________________,氧化劑是___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對整套裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作方法是____________________________。
(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是____________________________;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是_______________________________________。
(4)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是_______________,為什么?_____________________。
(5)干燥管中盛裝的物質(zhì)是_______________,作用是_______________________________。
(6)試管中收集的氣體是_______________。如果要在A處的玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行______________________________,方法是______________________________,這一操作的目的是_______________________________________________________________。
答案:(1)3Fe+4H2O(g)
Fe3O4+4H2↑
Fe H2O
(2)在玻璃管口A處接一段乳膠管,乳膠管頭上連一段玻璃管,并將管口沒入水中,用酒精燈火焰微熱燒瓶底部,如果能夠觀察到?jīng)]入水中的玻璃管口有氣體逸出,停止加熱后,玻璃管內(nèi)有水柱上升,且較長時(shí)間水柱不回落,則表明該套裝置氣密性良好
(3)提供持續(xù)不斷的水蒸氣 防止暴沸事故的發(fā)生
(4)先點(diǎn)燃酒精燈,產(chǎn)生水蒸氣后,再點(diǎn)燃酒精噴燈 防止先點(diǎn)燃酒精噴燈導(dǎo)致Fe與O2的反應(yīng)
(5)堿石灰干燥劑 除去反應(yīng)產(chǎn)生的H2中混有的水蒸氣
(6)H2 驗(yàn)純 用試管收集一試管氣體,靠近酒精燈火焰,如果發(fā)出爆鳴聲,則證明產(chǎn)生的氫氣不純(含有氧氣),如果是“噗”的聲音,則證明是純凈的氫氣 防止點(diǎn)燃時(shí),氫氣因含有氧氣而爆炸
8.不是由鈉的化學(xué)性質(zhì)決定的用途是( )
①制取過氧化鈉 ②做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 ③冶煉鈦 ④制高壓鈉燈
A.② B.①② C.③④ D.②④
思路解析:制取過氧化鈉是鈉和氧氣的反應(yīng),冶煉鈦是鈉將鈦還原,這些是鈉的化學(xué)性質(zhì)的運(yùn)用;做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑和制高壓鈉燈是利用鈉的物理性質(zhì)。
答案:D
7.在燒杯中加入水和苯(密度0.97 g·cm-3)各50 mL。將一小粒金屬鈉(密度0.97 g·cm-3)投入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象可能是( )
A.鈉在水層中反應(yīng)并上下游動(dòng) B.鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)
C.鈉在苯的液面上反應(yīng)并上下游動(dòng) D.鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并上下游動(dòng)
思路解析:根據(jù)鈉與水和苯三者的密度可以判定:鈉應(yīng)在水層和苯層之間,但鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣,使鈉粒獲得反作用力,故而會(huì)在界面處上下游動(dòng)。
答案:D
6.取一小塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①金屬先熔化;②在空氣中燃燒,放出黃色火花;③燃燒后得白色固體;④燃燒時(shí)火焰為黃色;⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)。描述正確的是( )
A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤
思路解析:鈉在燃燒匙中燃燒,生成的是淺黃色的過氧化鈉,由于其熔點(diǎn)低,所以首先熔化成小球,燃燒時(shí)的火焰為黃色。
答案:C
5.下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)減輕的是( )
A.NaOH B.Na2O2 C.無水CaCl2 D.Na2CO3·10H2O
思路解析:NaOH能吸收空氣中的二氧化碳和水使其質(zhì)量增加;Na2O2在空氣中吸收水和二氧化碳,放出氧氣,最終也會(huì)轉(zhuǎn)化為Na2CO3,質(zhì)量也會(huì)增加;無水CaCl2在空氣中吸收水(潮解),質(zhì)量增加;Na2CO3·10H2O在空氣中容易失水(風(fēng)化),造成質(zhì)量減小。
答案:D
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