題目列表(包括答案和解析)
29.文章結(jié)尾一段的含義是:
28.“只傷殘得無可挽救的東西,竟還以為可以再飛”,這句話屬于什么描寫,在文中的作用是什么?
27.文章第一段中的景物描寫有何作用?
26.從第二段中找出一個(gè)最能體現(xiàn)蜜蜂精神的詞語是:
25.本文是以時(shí)間為序展開敘述的,是從文中摘錄表時(shí)間的詞:
24.請(qǐng)指出下列句子的說明方法。
①當(dāng)再次重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無一傷亡。
②它們將蝶的幼蟲拖入蟻穴中,然后舔食其分泌的甜汁,一個(gè)個(gè)醉態(tài)畢露如醉鬼一般。
《翅與禱》
某個(gè)夏日里,我在山間砍除灌木,幾個(gè)鐘頭之后,決定該停下來吃午餐了,于是在一根木頭上坐下,取出三明治,一面觀賞四周有粗獷之美的風(fēng)景。兩道湍急的溪流匯成一方清澈深潭,然后挾著雷鳴之聲奔下蔥郁的峽谷。
這種詩情畫意本來是最美不過的--要不是一只蜜蜂開始鍥而不舍地圍繞著我嗡嗡飛。那是一種隨處可見、喜歡騷擾游人的蜜蜂。我想也沒想,一下就把它趕走。
但它毫不罷休,飛了回來,再嗡 嗡 騷擾我。我不耐煩了,一巴掌把這東西拍到地上,用靴子把它猛地踏進(jìn)沙里去。
不一會(huì)兒,我腳下的沙爆開來,把我嚇一跳,那折磨我的小東西竟然拼命地?fù)渲鴥沙徙@了出來!這回我可決不讓它逃生,我站起來,使出我95公斤體重的全部力量,把它碾到沙里去。
我再坐下享受午餐。幾分鐘之后,我注意到腳旁的地上微有異動(dòng)。一只受了傷但還活著的蜜蜂,竟又微弱地從沙里鉆出來。
它居然沒死,令我十分迷惑,于是俯下身子,看看它究竟傷到什么程度?磥硭颐娴某岚蛉韵喈(dāng)完好,但左翅已被皺折得像個(gè)小紙團(tuán)。然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀扇動(dòng),好像在估量自己的傷勢(shì),同時(shí)開始清除胸部和腹部的沙粒。然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅上。它的腳上上下下地快速掃動(dòng),想把翅膀摩平。每摩一次,就把翅膀振動(dòng)一番,好像要試試看能不能起飛。這只傷殘得無可挽救的東西竟以為自己還可以再飛!
我趴在地上,要把蜜蜂那徒勞無功的嘗試看個(gè)仔細(xì)。經(jīng)過更真切的觀察,證實(shí)這只蜜蜂已經(jīng)完了--它肯定完了。我是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的飛機(jī)師,對(duì)于翼很有研究。不過蜜蜂毫不理會(huì)我那優(yōu)越的知識(shí)。它的體力似在增加,修補(bǔ)的速度也在加快。那薄紗般不能活動(dòng)自如的彎折的左翅,這時(shí)已近乎挺直了。
最后蜜蜂覺得相當(dāng)有把握可以來一次試飛了。它發(fā)出很響的嗡嗡聲,振翼 使身體離開大地--不過飛出沙面才七八厘米就墜落到沙堆上,猛打了一個(gè)滾。它再一次瘋狂地摩平、屈伸翅膀。
蜜蜂又升空了,這一次升高了15厘米才跌下另一個(gè)沙堆。它的翅膀顯然已能飛行了,只是還不能控制飛行方向。它像機(jī)師那樣,慢慢地琢磨一架陌生飛機(jī)的特性,試行短跳,但每次都失敗了?墒悄侵幻鄯涿看螇嫷睾蠖挤e極再試,拼命要糾正新發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)。
蜜蜂又一次起飛,這次終于飛越了沙面,直朝一個(gè)樹樁沖過去。險(xiǎn)些要撞上時(shí),蜜蜂放慢前進(jìn)速度,打了個(gè)回轉(zhuǎn),飛到波平如鏡的湖面了,慢慢飄行,似乎在欣賞自己的湖中倒影。蜜蜂在我眼前消失了,我才覺察自己一直跪在地上。
我繼續(xù)跪了一段時(shí)候! (選自《百味小品》)
23.請(qǐng)按總分總的順序?qū)⒈疚膭潪槿糠帧?/p>
22.用一句話概括第④段的內(nèi)容。
21.說說文中擬人手法有何作用?
20.本文開頭用劉易斯·托馬斯的話,目的是什么?
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