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18.文中寫“山頭的群樹，池中的荷花是對它深表同情的”，展開想象，具體描寫“群樹”、“荷花”深表同情的情態(tài)。

17.根據(jù)下列詩句的意境，圍繞“環(huán)�！眴栴}寫一句廣告詞

①西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

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3.活學(xué)活用吧

16．作者在最后一段中指出“我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽�！蹦阏J(rèn)為作者的人生態(tài)度是什么？

15．文章的第一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起到什么作用？

14．面對絲瓜的神奇表現(xiàn)，作者的心理發(fā)生了怎樣的變化？

12．本文的語言精練、純粹、通俗而雅致，聯(lián)系課文中的語句，談?wù)勀銓φn文語言特色的理解。

11．本文寫的是“幽徑悲劇”，具有強(qiáng)烈的悲劇效果，那么，這種悲劇效果是怎樣得到表現(xiàn)和加強(qiáng)的呢？