題目列表(包括答案和解析)
2.解釋下列加粗的詞。
(1)落英繽紛 (2)才通人 (3)屋舍儼然 (4)阡陌交通
(5)皆嘆惋 (6)便扶向路 (7)尋向所志 (8)欣然規(guī)往
1.給下列加粗字注音。
(1)儼然 (2)黃發(fā)垂髫 (3)詣太守
(4)劉子驥 (5)武陵人捕魚為業(yè)
3. 文章語言優(yōu)美典雅,富有詩(shī)意,請(qǐng)選擇文中你最喜歡的一句,并進(jìn)行賞析,說說你喜歡的理由。
答:
_
⊙輕松一刻
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了, 尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,
正如我輕輕的來; 向青草更青處漫溯,
我輕輕的招手, 滿載一船星輝,
作別西天的云彩! 在星輝斑斕里放歌
那河畔的金柳 但我不能放歌,
是夕陽中的新娘 悄悄是別離的笙簫;
波光里的艷影, 夏蟲也為我沉默,
在我的心頭蕩漾! 沉默是今晚的康橋!
軟泥上的青荇, 悄悄的我走了,
油油的在水底招搖; 正如我悄悄的來;
在康河的柔波里, 我揮一揮衣袖,
我甘心做一條水草 不帶走一片云彩。
那樹蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
(選自《再別康橋》,浙江文藝出版社,1983)
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積累卡片 |
心 有 一 得 |
2. 按照要求,回答問題。
“扮一個(gè)牧童,扮一個(gè)漁翁,裝一個(gè)農(nóng)夫,裝一個(gè)走江湖的吉卜賽人,裝一個(gè)獵戶”,世界上的人還有很多,作者為什么偏偏提到這幾種人?為什么用“扮”、“裝”這兩個(gè)字眼?
答:
答:
⊙發(fā)展空間
翡冷翠山居閑話
徐志摩
作客山中的妙處,尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài);你不妨搖曳著一頭的蓬草,不妨縱容你滿腮的苔蘚;你愛穿什么就穿什么;扮一個(gè)牧童,扮一個(gè)漁翁,裝一個(gè)農(nóng)夫,裝一個(gè)走江湖的吉卜賽人,裝一個(gè)獵戶;你再不必提心整理你的領(lǐng)結(jié),你盡可以不用領(lǐng)結(jié),給你的頸根與胸膛一半日的自由,你可以拿一條這邊艷色的長(zhǎng)巾包在你的頭上,學(xué)一個(gè)太平軍的頭目,或是拜倫那埃及裝的姿態(tài);但最要緊的是穿上你最舊的舊鞋,別管他模樣不佳,他們是頂可愛的好友,他們承著你的體重卻不叫你記起你還有一雙腳在你的底下。
這樣的玩頂好是不要約伴,因?yàn)橛辛税槎嗌倏偟媒心惴中。平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們?zhí)事的地方,那無非是在同一個(gè)大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠(yuǎn)跟著我們,自由永遠(yuǎn)尋不到我們;但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機(jī)會(huì)獨(dú)自閑逛時(shí),那才是你福星高照的時(shí)候,那才是你實(shí)際領(lǐng)愛,親口嘗味,自由與自在的時(shí)候,那才是你肉體與靈魂行動(dòng)一致的時(shí)候;朋友們,我們多長(zhǎng)一歲年紀(jì)往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追他自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時(shí)候,但我們的枷,我們的鏈永遠(yuǎn)是制定我們行動(dòng)的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時(shí),像一個(gè)裸體的小孩撲入他母親的懷抱時(shí),你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴(yán)格的為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個(gè)脈搏里跳動(dòng),同在一個(gè)音波里起伏,同在一個(gè)神奇的宇宙自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的妖柔,一經(jīng)同伴的抵觸,他就卷了起來,但在澄靜的日光下,和風(fēng)中,他的姿態(tài)是自然的,他的生活是無阻礙的。
你一個(gè)人漫游的時(shí)候,你就會(huì)在青草里坐地仰臥,甚至有時(shí)打滾,因?yàn)椴莸暮团念伾匀坏膯酒鹉阃傻幕顫;在靜僻的道上你就會(huì)不自主的狂舞,看著你自己身影幻出種種詭異的變相,因?yàn)榈琅詷淠镜年幱霸谒麄兗u徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂;你也會(huì)得信口的歌唱,偶爾記起斷片的音調(diào),與你自己隨口的小曲,因?yàn)闃淞种械您L燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的;更不必說你的胸襟自然會(huì)跟著漫長(zhǎng)的山徑開拓,你的心地會(huì)看著澄藍(lán)的天空靜定,你的思想和著山壑間的水聲,山罅里的泉響,有時(shí)一澄到底的清澈,有時(shí)激起成章的波動(dòng),流,流,流入涼爽的橄欖林中,流入嫵媚的阿諾河去……
并且你不但不須約伴,每逢這樣的游行,你也不必帶書。書是理想的伴侶,但你應(yīng)得帶書,是在火車上,在你住處的客室里,不是在你獨(dú)自漫步的時(shí)候。什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想根源不是可以在風(fēng)籟中,云彩里,山勢(shì)與地形的起伏里,花草的顏色與香息里尋得?自然是最偉大的一部書,歌德說,在他每一頁的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。并且這書上的文字是人人懂得的;阿爾帕斯與五老峰,雪西里與普陀山,菜茵河與揚(yáng)子江,梨夢(mèng)湖與西子湖,建蘭與瓊花,杭州西溪的蘆雪與威尼斯夕照的紅潮,百靈與夜鶯,更不提一般黃的黃麥,一般紫的紫藤,一般青的青草同在大地上生長(zhǎng),同在和風(fēng)中波動(dòng)--他們應(yīng)用的符號(hào)是永遠(yuǎn)一致的,他們的意義是永遠(yuǎn)明顯的,只要你自己性靈上不長(zhǎng)矗,眼不盲,耳不塞,這無形跡的最高等教育便永遠(yuǎn)是你的名分,這不取費(fèi)的最珍貴的補(bǔ)劑便永遠(yuǎn)供你的受用;只要你認(rèn)識(shí)了這一部書,你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,窮時(shí)不窮困,苦惱時(shí)有安慰,挫傷時(shí)有鼓勵(lì),軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有南針。
(選自《巴黎的鱗爪》)
1. 作者認(rèn)為,要領(lǐng)略作客山中的妙處,你_________ ________________,_____________________不必帶書。
13、綜觀全文,聯(lián)系時(shí)代背景,文中“濃霧彌漫”的景象象征什么?請(qǐng)簡(jiǎn)答。
12、從時(shí)間的推移和霧的形態(tài)變化上看,本文可分成兩個(gè)部分,第一部分從開頭到第____段。從總體上看,本文最主要的寫法是 情 景。本文描寫霧的方法主要有兩種:一是以物襯物,文章前半部分寫________、________、________、________,意在襯托霧;二是 的寫法,以寒風(fēng)和冰雪進(jìn)一步刻畫霧。本文先從視覺角度描寫霧的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)是: ;又從主觀感受上描寫霧的特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)是: 。本文抒情的基調(diào)低沉但并不消沉,文中多處透露出作者這種“并不消沉”的情感,例如:
第②段,通過寫 ,抒發(fā)了 的感情;
第⑥段,通過寫 ,抒發(fā)了 的感情;
第⑦段,通過寫 ,抒發(fā)了 的感情。
11、“我詛咒這抹煞一切的霧!”是從原文中抽出的,如果要放回原文,它的位置應(yīng)當(dāng)是( )。
A、④段與⑤段之間 B、⑤段與⑥段之間
C、⑥段與⑦段之間 D、⑦段與⑧段之間
霧
①霧遮沒了正對(duì)著后窗的一帶山峰。
②我還不知道這些山峰叫什么名兒。我來此的第一夜就看見那最高的一座山的頂巔像鉆石裝成的寶冕似的燈火。那時(shí)我的房里還沒有電燈,每晚上在暗中默坐,凝望這半空的一片光明,使我記起了兒時(shí)所讀的童話。實(shí)在的呢,這排列得很整齊的依稀分為三層的火球,襯著黑黝黝的山峰的背景,無論如何,是會(huì)引起非人間的縹緲的思想的。
③但在白天看來,卻就平凡得很。并排的五六個(gè)山峰,差不多高低,就只最西的一峰戴著一簇房子,其余的僅只有樹;中間最大的一峰竟還有濯濯的一大塊,像是癩子頭上的瘡疤。
④現(xiàn)在那照例的晨霧把什么都遮沒了,就是稍遠(yuǎn)的電線桿也躲得毫無影蹤。
⑤漸漸地,太陽光從濃霧中鉆出來了。那也是可憐的太陽呢!光是那樣的淡弱。隨后它也躲開,讓白茫茫的濃霧吞噬了一切,包圍了大地。
⑥我自然也討厭寒風(fēng)和冰雪。但比較起來,我是寧愿后者呵!寒風(fēng)和冰雪的天氣能夠殺人,但也刺激人們活動(dòng)起來奮斗。霧,霧呀,只使你苦悶,使你頹唐闌珊(注:“闌珊”一詞在這里的意思與“頹唐”相近),像陷在爛泥淖中,滿心想掙扎,可是無從著力呢!
⑦傍午的時(shí)候,霧變成了牛毛雨,像簾子似的老是掛在窗前,兩三丈以外,便只見一片煙云--依然遮抹一切,只不是霧樣的罷了。沒有風(fēng)。門前池中的殘荷梗時(shí)時(shí)忽然急劇地動(dòng)搖起來,接著便有紅鯉魚的活潑地跳躍劃破了死一樣平靜的水面。
⑧我不知道紅鯉魚的軌外行動(dòng)是不是為了不堪沉悶的壓迫?而我呢,既然沒有果果的太陽,便寧愿有疾風(fēng)大雨,很不耐這愁霧的后身的牛毛雨老是像簾子一樣掛在窗前。
1928年 (入選時(shí)略有改動(dòng))
10、聯(lián)系語境,文中加點(diǎn)詞“濯濯”的意思是____________________
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