題目列表(包括答案和解析)
2. ①周敦頤《愛蓮說》(體現(xiàn)不與世同流合污) 詠蓮名句:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 ②公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用周敦頤《愛蓮說》中的話來說,就是:自李唐來,世人甚愛牡丹。表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是蓮之愛,同予者何人?③本文描寫蓮美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。比喻君子不同流合污的語句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是:香遠(yuǎn)益清。最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是:蓮,花之君子者也。④文中作者把“蓮”比作君子,那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人?作者認(rèn)為君子應(yīng)該是:品德高尚的人。
1. ①《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因是什么?斯是陋室,惟吾德馨②文章點(diǎn)明全文主旨的句子是斯是陋室,惟吾德馨。描寫陋室清新幽雅環(huán)境的句子是苔痕上階綠,草色入簾青。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是談笑有鴻儒,往來無白丁。用比喻贊美“陋室”的句子是南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?。③《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是苔痕上階綠,草色入簾青!堵毅憽芬晃闹袨橥怀鲋髦级每鬃拥囊痪湓捠牵南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温? ④劉禹錫《陋室銘》一文中,作者在結(jié)尾提到古代賢士,并且引孔子的話,表現(xiàn)出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是:孔子云:何陋之有?⑤《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。 ⑥運(yùn)用比興的句子是:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”
8. 杜甫的《望岳》點(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
第二冊(cè)
7. 王灣的《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,(突出萬物更新之勢,讓人對(duì)未來充滿希望)這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是鄉(xiāng)書達(dá)何處,歸雁洛陽邊。
6. 曹操的《觀滄海》這首詩是一首樂府詩。詩中對(duì)景物作總寫的句子是水何澹澹,山島竦峙;詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里;本詩的主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海;本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里
5. 陸游的《游山西村》:歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
4. 白居易的《錢塘湖春行》中直接描寫動(dòng)物的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
3. 陶淵明的《歸園田居》最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸
2. 南北朝樂府北方民歌《木蘭詩》中木蘭從軍的原因是:昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長兄;面對(duì)可汗大點(diǎn)兵,木蘭作出的決定是:,愿為市鞍馬,從此替爺征;木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是:東市買駿馬;西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭;木蘭奔赴前線思念親人的句子是:旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾;《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng);從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活?“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)!《木蘭詩》中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》,其原話是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!”
1. ①《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。③《論語》中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的,也有談學(xué)習(xí)方法的,請(qǐng)簡要回答。 談學(xué)習(xí)態(tài)度的:學(xué)而不厭、學(xué)而時(shí)習(xí)之、敏而好學(xué),不恥下問、三人行,必有我?guī)、焉學(xué)而不厭,誨人不倦、知之者不如好之者,好之者不如樂之者 逝者如斯夫,不舍晝夜! 談學(xué)習(xí)方法的:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 默而識(shí)之 溫故而知新 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也 ④當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,不亦君子乎。⑤《論語》的“論”讀lún,它是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們,學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。⑥APEC會(huì)議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅;“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
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