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9、理解默寫。(10分)

(1)辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，他一生最大的理想就是收復失地，為國建功立的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中最能體現(xiàn)這一點的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：　　　　　　

(3)范仲淹《漁家傲》中表達詩人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國憂民保家衛(wèi)國為使命的句子　　　　　

(4)古代詩人常以“落花”寄寓情感，請寫出一組詩詞名句，并寫出其作者或出處。

(5)當我們想念遠方的親人，又不能團聚時，可以引用古代詩詞中的名句來表達情懷。請舉出你喜歡的連續(xù)的兩句，并注明作者和出處。

8．下列句子中標點符號使用正確的一項是　　　 (　 )

A．對于課堂教學，我們需要分析哪些做法是值得肯定的？哪些是需要改進的？

B．誰是現(xiàn)在全聯(lián)盟風頭最勁的隊伍火箭；誰是現(xiàn)在NBA最得意的教頭，范甘迪。

C．唐朝的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。

D．品味春色，目送春鳥，沐浴春風，可以感召人性，感受浮生，感嘆世事，感謝生活。

7．選擇最恰當?shù)囊豁椞钊胂铝袡M線處(　　 )

　　　 愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最困厄的境遇中，才能　　　　 ，從而才能 　　　　　，最后 　　　　　。

　 A．發(fā)現(xiàn)自己，認識自己　　 錘煉自己，彰顯自己　　 完成自己，升華自己

　 B．認識自己，發(fā)現(xiàn)自己　　 彰顯自己，錘煉自己　　 完成自己，升華自己

　 C．認識自己，發(fā)現(xiàn)自己　　 錘煉自己，彰顯自己　　 升華自己，完成自己

　 D．發(fā)現(xiàn)自己，認識自己　　 彰顯自己，錘煉自己　　 升華自己，完成自己

6．下列句子有語病的一項是(　　 )

　 A．機會是最公正的，它永遠不會光顧那些生活中的看客。

　 B．練武術跟練舞蹈，完全是截然不同。

　 C．現(xiàn)代社會交通發(fā)達，萬里之外可以朝發(fā)夕至。

D．端正學習態(tài)度，改進學習方法，是提高學習成績的關鍵。

5、判斷下列說法的正誤。說法不正確的項是(　　　 )

A．初唐“四杰”是指王勃、楊炯、李白、賀知章。

B．“唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

C．《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》是我國四大古典長篇小說，作者依次是羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。

D．安徒生是丹麥著名童話作家，他一生創(chuàng)作了160多篇杰出的童話作品，我們學過的《賣火柴的小女孩》和《皇帝的新裝》就是他的作品。

4．填入正面橫線上最恰當?shù)囊豁検?　 　)

　這是一個秋季的薄陰的天氣，　　　　　　巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。

　 A. 厚厚的云在我們頂上罩著�！　� 　B. 層層的云在我們頂上浮著。

C. 薄薄的云在我們頂上壓著。　　 　D. 微微的云在我們頂上流著。

3．下列句子中加點詞語運用有誤的一項是(　　　 )

A．現(xiàn)代社會信息日新月異，人們越來越重視學習，不斷充電，以適應時代需要。

B．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

C．籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導致全隊一瀉千里，不可收拾。

D．面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。

2、下列書寫有錯誤的一項是(　　 )

A．玄虛　　 潮汛　　 歇斯底里　　　　　 B．倉皇　　 推敲　　 格物致知

C．傅彩　　 鄙夷　　 與日俱增　　　　　 D．激變　　 渺茫　　 不求甚解

1、下列加點字注音有誤的一項是(　　 )

A．寒噤(jìn) 孜孜不倦(zī) 發(fā)窘(jiǒng)　 B．覓食(mì)　 滯礙(zhì) 脊梁(jǐ)

C．汲取(jí) 秕谷(bǐ)　 恣睢(suì) 　　　　D．瑯瑯(1áng) 滯礙(zhì) 味同嚼蠟(jué)

根據(jù)下面材料中的一句話或幾句話，確定一個中心，寫一篇文章，自擬題目，自定文體，不少于600字。

材料：你不能改變?nèi)菝玻�但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度。