題目列表(包括答案和解析)
5.請(qǐng)根據(jù)下面的語(yǔ)境,寫(xiě)出張琳的轉(zhuǎn)述語(yǔ)。要簡(jiǎn)明、連貫、得體。不要超過(guò)45字。(2分)
李蓉是班上的語(yǔ)文課代表,因病住院,她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請(qǐng)張琳把自己寫(xiě)的作文轉(zhuǎn)交給教語(yǔ)文的郝老師,并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意,希望郝老師能批改好,好讓張琳后天來(lái)時(shí)帶給她。
第二天,張琳把李蓉的作文交給郝老師時(shí),對(duì)郝老師說(shuō):
4.請(qǐng)模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對(duì)象,寫(xiě)兩組句子。也可自選其他事物來(lái)寫(xiě)。要突出所寫(xiě)對(duì)象的特征! (2分)
例句:種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
(1)
(2)
3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.近兩年來(lái),不少出版社都推出了許多四大古典名著的新版本供讀者選擇。
B.修建海灣大橋,是湛江市政府實(shí)施本市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要工程。
C.心理學(xué)家認(rèn)為,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語(yǔ)言表達(dá)的水平。
D.通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí),使我掌握了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A.學(xué)籍 不恥下問(wèn) 拈輕怕重 B.安祥 五體投地 天翻地復(fù)
C.震作 因地致宜 見(jiàn)異思遷 D.修茸 張冠李帶 以身作則
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 衷心(zhōng) 衣著(zháo) B.枯萎(gū) 僥幸(xiāo)
C.凝重(níng) 應(yīng)和(hè) D.謙遜(sùn) 婆娑(shā)
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)義很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!痪渥85脑捳Z(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福!腋J切撵`的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)…請(qǐng)圍繞“幸!边@個(gè)話題,選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體,自擬題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章。
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