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題目列表(包括答案和解析)

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10、文中把站臺比成細(xì)膩多情的少女、粗獷豪放的漢子,讀了這篇文章,你還能把站臺比喻成什么?請寫出你的創(chuàng)意。(3分)

                                            

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9、“蒼茫人世,因為這別離,有了某種缺憾;也因為這別離,缺憾成美!蹦銓@句話有自己的理解嗎?你還能舉出“缺憾成美”的一個例子嗎?(6分)

                                           

                                           

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8.讀一讀文中劃線的句子,然后再認(rèn)真的想一想它對你的人生有沒有啟迪。請告訴我們你的感悟。(4分)

[二](22分)   在愛的站臺上送別  鄧康延

它不能改變?nèi)兆拥目炻M(jìn)程,卻把歲月凝聚成影集;它似乎只是一種禮儀,卻讓生活流淌著淡淡的溫情。當(dāng)我們在愛的站臺上送別的時候。

人生的各個路口,感情負(fù)載得重重時,也許就是親友離別的一刻了。時間和空間在那一瞬、那一站里顯示出跳躍前的熱烈和沉郁。我常想,倘若那站臺、機(jī)坪、碼頭有知有覺,能承負(fù)起那么多的離緒別恨、遠(yuǎn)思長情嗎?母與子、夫與妻、史與妹、朋友同事、知己同學(xué)、戀人情侶,目光擁抱著。--當(dāng)秋雨纏綿時,當(dāng)暮雪飄灑時,當(dāng)晨風(fēng)微拂時,當(dāng)星云游移時,汽笛響了。

許多人一別再難相逢,這里便成為一個灰蒙蒙的背景,襯托起斑駁記憶;許多人又會久別重逢,于是這里便凝聚起雙倍的柔情。

每當(dāng)我看到那些含淚又微笑,揮手再跟跑的人們,總覺得心頭有什么被攪起。蒼茫人世,因為這別離,有了某種缺憾;也因為這別離,缺憾成美。

我不能忘記這些場景:

送新兵的站臺上,一位母親微笑著壓住淚水。還未佩徽章的兒子以不熟練的動作向她行第一個軍禮,列車和歲月就此行駛在進(jìn)行曲中。一位鄉(xiāng)下老人送讀大學(xué)的孫女遠(yuǎn)行,兩人為互讓一張10元錢爭來扯去。我知道了愛有多種形式,錢能表達(dá),卻不能丈量。一方去支邊的一對戀人絞著手話別,他們不能相吻,便用目光擁抱。兩位好似兄弟的青年難舍難分,我問送行的青年,“是老朋友吧?”“不,才相識幾天!彼熊囅У那胺接盅a充了一句:“患難相交。”我突然想起兩句詩“天涯何處無芳草”,“相逢何必曾相識”,人世有這兩番境界,也算得上高遠(yuǎn)曠達(dá)了。而最使我不能忘懷的,還是在四川一個煙雨迷蒙的礦區(qū)小站上,一群礦區(qū)初中的孩子為幾個實習(xí)歸去的師專學(xué)生送行。一個女孩率先哭了,頓時,站臺被一片離情濡濕。竟有幾個男孩子爬上火車,要再送一站。素來原則與心腸都挺硬的列車員默然允諾。在車上,我問幾個未來的老師,他們一時難于成句,索性打開一大疊贈送的本子。有一本只題有一句:老師,您不會走出我的心。以后,鐵軌就給了我這樣一個意象:血管。再怎樣延伸,也是循環(huán),終歸走向親友心里、社會心里、祖國心里。

站臺,是一個細(xì)膩多情的少女,又是一個粗獷豪放的漢子,它身上淌著南方河的氣息,它肩上托著北方山的情志,它懷著對往日的追憶,它舉著對明天的期冀。

畢竟,時代的站臺,已縮短了遠(yuǎn)方與遠(yuǎn)方的距離、心與心的距離,已走出了柳永“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的冷艷,已走出了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲愴,已走出了王維“勸君更進(jìn)一杯酒”的孤寂。于是,便有我們這一輩人揣著激情,去西走日喀則,東奔大亞灣,北穿漠河,南跨老山。

流動奔涌的,才是--生--活。

我向往著遠(yuǎn)方,還因為在駛向遠(yuǎn)方的路上有許多站,站上有許多故事,故事里有許多相識或不相識的朋友,朋友們以他們各自的送行方式表述著愛意。

人生是流動的,生活是流動的,愛卻永久地站著,與堅固的站臺一起揮手相送。

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7.本文題為“竹思”,請結(jié)合全文說說作者就竹子作了哪些思考?(6分)

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6.作者描寫了蜀南竹海景象和潛入竹海的感受,請你結(jié)合全文,分析這樣寫的作用。(4分)

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5.第二段寫蘇東坡的名言有什么作用?你能再寫出蘇東坡的幾個詩詞名句嗎?(5分)

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3、依次填入下列橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng),把種子介紹給根須,使它找到了__生命的母體;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實的泥土,使它有了一個__春天的溫床;是秋風(fēng),把果實領(lǐng)進(jìn)了一個溫暖的家,使它__了生命的胚胎。

A、延伸 萌生 保持 B、延續(xù) 萌動 保持

C、延續(xù) 萌生 保存 D、延伸 萌動 保存

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2、下列句子中有錯別字的一項是(2分)

A、聽了她的深情傾訴,老李也禁不住動了惻隱之心。

B、既使你有出眾的才華,也不能這樣張狂的炫耀自己。

C、這首詩飽含著真情實感,讓那些蒼白的口號詩相形見絀。

D、快意同舒適像是一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。

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1、下列加點字的注音完全正確的一項是(2分)

A、反(shěng)  悍(piāo)  義憤填(yīng)

B、粗(cāo)   靜(tián)  妄自菲(bó)

C、抖(sǒu)   維(qiān)  安然無(yàng)

D、醞(niàng)  像(xiào)  面面相(xū)

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同步練習(xí)冊答案