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(二)

① 人腦充滿了大量的高效的工序，這些工序由1000億-2000億個被稱為神經(jīng)元的神經(jīng)細胞構(gòu)成。這些神經(jīng)元的末端有很多細小的分支，一端稱為末梢，另一端稱為樹突。有些神經(jīng)細胞擁有8000個末端分支，這些末端分支使得神經(jīng)細胞能與其他的神經(jīng)細胞聯(lián)系。這樣就形成一個有數(shù)千萬億個相互聯(lián)系的神經(jīng)網(wǎng)絡，并使得一個神經(jīng)脈沖幾乎有無數(shù)個傳輸?shù)耐緩健?

② 人腦就是通過這個驚人的微觀網(wǎng)絡開展它的工作的。每個神經(jīng)元接收到數(shù)千個刺激信號，并立刻決定是中止它還是將信號傳給它眾多的鄰居。在這個過程中，將有數(shù)千億個不同的傳輸方向。一個電腦基本上是一維的：它操作一個計算，然后是第二個和第三個，是一種線性的形式。它不能同時操作大量不同的工序，并將它們綜合平衡而得到一個完整的結(jié)果，但人腦能有效地像數(shù)千萬臺電腦同時工作一樣地運轉(zhuǎn)。

③ 人腦功能單元是神經(jīng)元，在電腦中則是硅晶體管。簡而言之，一個晶體管就是一個快速打開和關閉的開關，它在與它相關連的電路中產(chǎn)生電脈沖。這就產(chǎn)生了電腦存儲和調(diào)用數(shù)據(jù)的語言。

④ 神經(jīng)元則是完全不同的東西，它的信號本質(zhì)上是電化學性質(zhì)的。這意味著，電脈沖是通過化學物質(zhì)--神經(jīng)液--傳播的，神經(jīng)液是神經(jīng)元本身所擁有的秘密。神經(jīng)元對每種神經(jīng)液有不同層次的反應。它們不是簡單的開和關，而是對接觸它們的神經(jīng)液顯示出不同程度的敏感性。人腦的復雜性又一次極大地掩飾了它毫不費力的操作。

⑤ 今天的電腦設計者試圖重復人腦的基本構(gòu)造。他們將許多電腦互聯(lián)在一起，使它們能同時平行地工作。新墨西哥州的國家實驗室已經(jīng)建立起了可能是最強有力的超級電腦。它的名字叫TF-1，

使用了1024個單獨的處理器。困難不是將它們連起來，而是開發(fā)硬件和軟件程序使它們能有效地共同工作。有一些研究者看到了使用硅晶體管智能的困難，他們在特殊的表面上培養(yǎng)神經(jīng)元以創(chuàng)造一個人造生物工作網(wǎng)絡。

⑥ 在所有人工智能與人類智能的區(qū)別中，最主要的不同可以歸結(jié)為一個詞：人腦是“活”的。它是一個動態(tài)系統(tǒng)，能對瞬息萬變的環(huán)境作出反應。神經(jīng)學家認為神經(jīng)元是靠改變它們的分子結(jié)構(gòu)來做到這一點的。但到底它是怎樣改變的仍是一個謎。

15、從 ① 、 ④ 段看“神經(jīng)元”有什么特點？(4分)

16、從全文看，人腦與電腦有哪些不同？請答出兩點。(4分)

17、“有一些研究者看到了使用硅晶體管智能的困難……”中的“困難”具體指什么？本段舉TF-1電腦這個例子說明什么問題？(3分)

18、根據(jù)文章所提供的信息，以下的推斷正確的一項是(3分)

A、由于一個標準的神經(jīng)細胞與其他細胞有10萬個聯(lián)系，因而一個神經(jīng)脈沖就有不少于10萬個可能的傳輸路徑。

B、神經(jīng)元的信號本質(zhì)上是電化學性質(zhì)的，因此作為信號的傳播媒介的電脈沖也是化學性質(zhì)的。

C、人腦能毫不費力地支配人的行為，是由于神經(jīng)元能對瞬息萬變的環(huán)境作出靈活的反應。

D、只要解決了開發(fā)硬件與軟件程序的問題，人類就可以創(chuàng)造出與人類智能相同的人工智能。

(一)閑讀梧桐(16分)

梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。

它要比別處的其他樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長，后來，或許因為環(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。

某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼嘯風雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠，想起家信。想起母親說起的家譜，想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風獻給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。

浮想聯(lián)翩，伴以風雨大作，了無睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風，粗暴狂虐的北風。這時，最讓我“心有戚戚”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風過處，是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號，時而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩。

次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。

惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字；沒有昨日那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命!而風又奈你何，落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭!

于是，我讀懂了梧桐的寂寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧，服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈從天命的無奈、悲哀起那個年代的人們。

又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進一闕蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

11、“閑讀梧桐”，作者讀到的梧桐的外形特征是_________________。(不超過10個字)梧桐內(nèi)在的精神特征是：____________________________(4分)

12、作者看到風中的梧桐想起了外祖父，并感到兩者之伺“有種無法言喻的契合”。請結(jié)合全文談談梧桐與外祖父的相同與不同。(6分)

13、文章尾段中，寫輕盈歡快的紅衣女孩的用意是什么？(2分)

14、下列對選文的分析鑒賞正確的兩項是(　　 )(4分)

A梧桐不為時光的流逝感到落漠，也不為暴風奪走了它茂密的葉子而自責傷感；它只是感到寂寞。

B母親的來信，在文中不僅起到了引出下文的過渡作用，而且表現(xiàn)了母愛的細膩，增加了主題的厚度。

C作者寫夜風中的梧桐，運用了擬人和比喻的修辭方法，形象地傳達出了梧桐與風暴抗爭的堅忍與深沉。

D文章通過從梧桐到外祖父的聯(lián)想，深情地贊頌了外祖父從容豁達、淡泊功利、忠心報效祖國的光輝一生。

E本文采用了托物言志的手法，借對梧桐由外到內(nèi)的讀解，表達了作者獨到的人生感悟。

(1)宋何罪之有?　　　　　　　　　 　　 (2)夫子何命焉為?　　　　　　　　　　

(3)胡不見我于王?　　　　　　　　 　　 (4)胡不已乎?　　　　　　　　　　　　

(5)雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)雖殺臣，不能絕也。____________

(1)子墨子九距之。____________　　　 (2)子墨子之守圉有余。__________

(3)公輸盤詘。____________　　　　　 (4)公輸盤不說____________

(1)起于魯________　　　 　　　　　　 (2)請說之________

(3)胡不已乎________　　 　　　　　　 (4)胡不見我于王________

(5)雖然________　　　　 　　　　　　 (6)以牒為械________

(7)待楚寇矣________　　 　　　　　　 (8)雖殺臣，不能絕也________