題目列表(包括答案和解析)
3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是____________________________。(1分) 4.文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個句子是“_____________________________________________________________________”。(3分) 5.有四個含“草莓”的句子,請選出“草莓”的含義有別于其他三項的一項。(2分) 答[ ] A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。 B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。 C.草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。 D.它雖然曾經使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香! 6.請根據上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內容。(4分)
“有所剝奪”的是 “有所增添”的是 7.文末說“六月的氣息已經一去不返了”,這里“六月的氣息”是指 (3分)
14.略(此題為開放性試題,結合自己特點來談即可。)
13.略(提示:只要所舉例子符合要求即可。)
12.舉例論證(擺事實)、講道理、正反對比、比喻論證。例句略。
11.中學生要養(yǎng)成讀書的習慣,要在學問中尋出一種興趣。
9.比喻論證。人的精神上的缺陷,可以用讀書來彌補。
8.排比;這樣寫,句子整齊,造成一種氣勢,有力的證明了論點。
7.書上的內容,也許對,也許錯;對讀者來說也許有用,也許無用。不加分析,全盤吸收,效果不會好。(意思對即可。)
5.略(提示:字母與想象的對象有相似之處,又揭示所包含的意義則可。)
4.到2000年,我國人口已由1949年的5.4億增至13億。
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