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(一)選擇題(每題3分，計(jì)15分)

　1．下列加粗的字讀音完全相同的一項(xiàng)是(　)

　A．沒有　　 　 淹沒　　　出沒　　　沒頭沒腦　　　沒趣

　B．只要　　 要求　　　需要　　　要言不煩　　　要領(lǐng)

　C．分頭　　 分散　　　分享　　　分道揚(yáng)鑣　　　瓜分

　D．惡劣　　 可惡　　　罪惡　　　深惡痛疾　　　惡毒

　2．選出下列各組詞語(yǔ)中加粗字解釋的完全正確的一組(　)

　A．頹唐不安(精神萎靡)　 不屑置辯(認(rèn)為值得)

　君子固窮(本來(lái))　　　 銳不可當(dāng)(銳氣精氣)

　B．不言而喻(明白了解)　疾惡如仇(痛恨)

　無(wú)微不至(周到)　　 　負(fù)隅頑抗(堅(jiān)持)

　C．污人清白(毀壞)　　唯唯連聲(答應(yīng)的聲音)

　無(wú)稽之談(查考)　　　 焚書坑儒(答應(yīng)的聲音)

　D．烏珠迸出(爆裂)　　秉燭夜談(舉著)

　一竅不通(事情的關(guān)鍵)　 別出心裁(裁斷)

　3．下列句子中成語(yǔ)使用規(guī)范、正確的一項(xiàng)是(　)

　A．中國(guó)人民解放軍勝利地渡過了長(zhǎng)江，以風(fēng)起云涌之勢(shì)迅速地殲滅了盤踞在江南的國(guó)民黨軍隊(duì)。

　B．社會(huì)上腐敗現(xiàn)象日益嚴(yán)重，人民群眾對(duì)此深惡痛疾。

　C．為了幫助王大媽認(rèn)清法輪功的危害，社區(qū)陳主任踏破了王家的大門，磨破了嘴皮，可謂處心積慮。

　D．集郵能開闊眼界，陶冶身心。集郵不僅需要恒心，還需要知識(shí)。不管什么時(shí)期、什么國(guó)家的郵票，都要敝帚自珍。

　4．下列句中能表現(xiàn)魯達(dá)粗中有細(xì)的性格的句子是(　)

　①魯達(dá)道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要見些精的在上面，也要切作臊子�！�

　②金老并女兒拜謝去了。魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠。

�、壑徽f(shuō)魯提轄回到經(jīng)略府前下處，到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。

�、荇斶_(dá)焦躁，便把碟兒盞兒都丟在樓板上。

�、�(魯達(dá))拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭上踏步去了。

　A．①②　　　B．③④　　　 C．②⑤　　　 D．③⑤

　5．小說(shuō)的人物語(yǔ)言常有言外之意，下面一段話選自趙樹理的小說(shuō)《老楊同志》，下面關(guān)于老楊的話的言外之意，分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)

　(老楊同志和小福、小順等人揚(yáng)場(chǎng)后在打谷場(chǎng)老槐樹底下休息交談，劉廣聚找來(lái)了。老楊同志見他不走開大家不敢說(shuō)話)，便問他道：“你還等誰(shuí)？”

　A．你在這里聽別人講話，實(shí)在是不應(yīng)該，快滾！

　B．你在這里也聽不到什么，你是枉費(fèi)心機(jī)的。

　C．你已經(jīng)完全孤立了，我們才是的真正的同盟軍。

　D．你要等我，還是等小福、小順？ 不然，你該走了。

(二)填空·簡(jiǎn)答(計(jì)16分)

　1．在下列句子中括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)

　(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，(　　)你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。

　(2)然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排--不，或者只是三五株，一株，傲然地(　　)，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？

　(3)它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微(　　)淡青色。

　2．按照原文填空。(7分)

　(1)它沒有(　)的姿態(tài)，沒有(　)的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專指“(　)”或“(　　)”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它(　)，(　)，(　)，(　)，也不缺乏溫和，更不用提它的(　　)與(　)，它是樹中的偉丈夫。(5分)

　(2)那些新芽，條播的_________，撒播的_________，點(diǎn)播的_________，帶著笑，發(fā)著光，充滿了無(wú)限生機(jī)。一棵新芽簡(jiǎn)直就是__________________。(2分)

　3．比較下列這組句子的兩句話，哪一句好，為什么？(2分)

　　(1)蟬聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是湖心拋出千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)恕?/p>

　　(2)蟬聲陣陣，撩撥著小孩子的內(nèi)心，勾起小孩子對(duì)蟬的向往，于是要到外面捕蟬。

　4．仿寫下列課文語(yǔ)句。(4分)

　(1)童年浪漫如月船，泊在了外婆的臂彎里。臂彎寧?kù)o又溫暖。

　仿句：______________________________________________________________________

　(2)雪白雪白的兩只水鳥，在綠生生的水草邊，輕輕梳理那晃眼的羽毛。美麗安詳，而且自由自在。

　仿句：______________________________________________________________________

(一)選擇題(每題3分，計(jì)24分)

　1．下列各組加粗字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(　)

　A．教誨(huì)　　　畸形(qí)　　　　 杳無(wú)消息(yǎo)

　B．暈圈(yùn)　　　秀頎(qí)　　　　　　　　 虬枝盤旋(qiú)

　C．煦暖(xù)　　　 自給(ɡéi)　　　　　　　　 姹紫嫣紅(chà)

　D．屏氣(bǐnɡ)　　 天籟(lài)　　 　　　　　　 義憤填膺(yōnɡ)

　2．下列詞語(yǔ)有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　)

　A．空前絕后　　　忘乎所以　　　妙手隅得　　　曠遠(yuǎn)飄逸

　B．不期而遇　　　五彩斑斕　　　縱橫絕蕩　　　繁茂潑辣

　C．抑揚(yáng)頓挫　　　坦蕩如底　　　厭厭欲睡　　　恍然大悟

　D．不折不撓　　　瘋瘋癲癲　　　人跡罕致　　　月光皎潔

　3．下列解釋有誤的一項(xiàng)是(　)

　A．博學(xué)多識(shí)：學(xué)識(shí)豐富。

　　 驚嘆不已：因?yàn)轶@訝而嘆息不止。

　B．四面楚歌：比喻四面受敵處于孤立危急的困境。

　　 鳴金擊鼓：發(fā)出金屬般和敲打鼓一樣的聲音。

　C．餐風(fēng)飲露：形容旅途或野外生活的艱苦。

　　 恍然大悟：形容忽然醒悟。

　D．心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

　　 見縫插針：比喻盡量利用一切可以利用的空間或時(shí)間。

　4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　)

　A．電門一關(guān)，就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。

　B．北京的春天簡(jiǎn)直是一座美麗的大花園。

　C．這篇文章的內(nèi)容和見解都很豐富。

　D．這就給我們創(chuàng)造了有利條件。

　5．對(duì)“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。”一句的理解正確的一項(xiàng)是(　)

　A．作者認(rèn)為中國(guó)是弱國(guó)，中國(guó)人就是低能兒，日本愛國(guó)青年看不起中國(guó)人是有理由的。

　B．作者認(rèn)為中國(guó)是弱國(guó)，中國(guó)人就是低能兒，只能忍受日本愛國(guó)青年的蔑視。

　C．作者認(rèn)為中國(guó)是弱國(guó)，弱國(guó)的學(xué)生能力差，因此得60分以上就容易被日本學(xué)生懷疑。

　D．作者模擬日本“愛國(guó)青年”的口吻，用兩層荒謬的推理，表達(dá)自己作為弱國(guó)國(guó)民的極度激憤和無(wú)奈。

　6．下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖?　)

　A．茅盾的“農(nóng)村三部曲”是指《春蠶》《秋收》《殘冬》。

　B．《菜園小記》是吳伯簫的著名散文，它與《白楊禮贊》一樣，都采用了象征手法，以表現(xiàn)主題。

　C．莫泊桑是十九世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，他的著名的短篇小說(shuō)是《羊脂球》。

　D．福樓拜的代表作是《包法利夫人》，歌德的代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《浮士德》。

　7．在一定的情境中，說(shuō)話要注意得體，下面四種情境中的說(shuō)話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)

　A．李云借同學(xué)一本新書，不小心弄丟了。李云對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我一定給你買一本新的�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，值多少錢？給我另買本新書？你買得到嗎？你要加倍賠錢！”

　B．小兵正在認(rèn)真做作業(yè)，媽媽叫他吃飯。他說(shuō)：“沒看我正忙著嗎？”

　C．張明騎自行車不小心撞了一個(gè)同學(xué)，他馬上下車說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問撞傷了嗎？”這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒關(guān)系。”

　D．一位來(lái)校聽觀摩課的老師走到教室里問一個(gè)學(xué)生：“請(qǐng)問同學(xué)，上什么課？”這個(gè)學(xué)生回答說(shuō)：“你自己不會(huì)看課程表嗎？我現(xiàn)在還得準(zhǔn)備上課。”

　8．反問句“難道你就只覺得它只是樹？”改為陳述句應(yīng)是(　)

　A．你只覺得它只是樹�！　　　　� B．你不會(huì)只覺得它只是樹。

　C．你不會(huì)又覺得它不只是樹�！　　　　� D．你只覺得它不是樹。

　一棵樹未必就是自然界的那一棵。一棵樹你肯定見過，這樣的一棵樹你見著時(shí)，心總會(huì)不由自主地一震，這樣的一棵樹你見過之后，必然會(huì)銘記終生。這是怎樣的一棵樹呢？

　請(qǐng)以“一棵樹”為題，寫一篇600字左右的散文。