題目列表(包括答案和解析)
5.讀下則材料,用簡(jiǎn)潔的話寫(xiě)出你得到的啟示。(3分)
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)!
4.自選角度,品味下列句子的好處。(4分)
(1)愿你的生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。
(2)連一片葉也不逃走,無(wú)論風(fēng)力多大。任憑頭上已飄過(guò)十萬(wàn)朵云,地上疊過(guò)廿萬(wàn)個(gè)腳印,任憑在那枝丫間跳躍的鳥(niǎo)族已換了五十代子孫,任憑鳥(niǎo)的子孫已棲息青山。
3.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(3分)
(1)它沉湎于高山、大川、平野對(duì)它的歡呼致意。
(2)他會(huì)聽(tīng)到黃鶯清吟,杜鵑啼血。
(3)現(xiàn)在,日月光華,周道如砥。
2.下列成語(yǔ)中應(yīng)填入的正確的字是(2分)( )
虛張聲( ) 大渲染( ) 旗息鼓( ) 與時(shí)( )增
A.事 肆 偃 具 B.事 肆 掩 俱
C.勢(shì) 肆 偃 俱 D.勢(shì) 肆 掩 俱
1.據(jù)下列句子中的拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。(3分)
(1)一片jiāo zào的喇叭聲。
(2)美麗的大自然,萬(wàn)物dǐnɡ shènɡ。
(3)夢(mèng)想、yì cè、幻想,無(wú)不給他們的工作帶來(lái)好處。
(四)20.寶玉挨打。
21.賈政認(rèn)定寶玉在外流蕩優(yōu)伶,表贈(zèng)私物;在家荒疏學(xué)業(yè),淫辱母婢。
22.除掉將來(lái)可能弒君殺父的孽障,為光宗耀祖。
23.王夫人與賈政是夫妻關(guān)系,封建倫理決定夫貴妻賤,護(hù)寶玉只能苦苦哀求;賈母與賈政是母子關(guān)系,母親有絕對(duì)的權(quán)威,護(hù)寶玉可以隨意發(fā)號(hào)施令。
24.該題是開(kāi)放性試題,能自圓其說(shuō)即可。答案示例:這種方法不恰當(dāng)。平時(shí)疏于管教,光在官場(chǎng)上鉆營(yíng),放松對(duì)兒子的教育,出了事,也不問(wèn)清原委,就亂打一氣,對(duì)兒子的身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生極為不利的影響。
(三)15.林沖棒打洪教頭。(林沖打敗洪教頭。林沖和洪教頭比武。
16.武藝不精、心胸狹窄,義不講禮貌的人。
17.武藝精湛、心胸坦蕩,做事謹(jǐn)慎的人。
18.消除林沖的思想顧慮,讓林沖使出真本事。做事精細(xì),不喜歡驕橫無(wú)禮之人,敬佩武藝高強(qiáng)、心地坦蕩的真英雄,是一位仗義疏財(cái)、廣結(jié)英雄好漢的識(shí)俊豪杰。
19.一開(kāi)始比武,林沖是戴著枷與洪教頭比武,洪彭頭尚且不能打敗林沖,雖林沖說(shuō)“小人輸了”,實(shí)際上勝負(fù)已見(jiàn)分曉。
(二)10.開(kāi)端:鄭壽直與葉知春首次棋王之爭(zhēng),鄭壽直戰(zhàn)敗斷手。發(fā)展:鄭壽直到日軍軍營(yíng)挑戰(zhàn)葉知春,葉知春戰(zhàn)敗喪命。高潮:鄭壽直下棋戰(zhàn)勝并殺死日軍頭頭,壯烈犧牲。結(jié)局:日軍逃出相思灣,鄭氏鄉(xiāng)親樹(shù)碑厚葬棋王鄭壽直。
11.德藝雙全,剛烈正直,有智有勇,忠貞愛(ài)國(guó)。
12.藝低更缺德,貪生怕死,賣(mài)國(guó)求榮。
13.鄭壽直到日軍軍營(yíng)挑戰(zhàn)葉知春,不僅僅是為了雪當(dāng)年斷手之辱,更是為了贏得中國(guó)人的尊嚴(yán)。因?yàn)橐呀?jīng)稱(chēng)棋王的葉知春做了日本鬼子的保安,專(zhuān)陪鬼子頭頭下棋,故意屢下屢敗。
14.因?yàn)猷崏壑辈粌H具有高超的棋藝,更有崇高的民族氣節(jié),其愛(ài)國(guó)壯舉驚天動(dòng)地,令人景仰,非一般人所能及。
7.作者用對(duì)比的手法表現(xiàn)出胡屠戶(hù)嗜錢(qián)如命、嫌貧愛(ài)富、庸俗自私的特點(diǎn)。
8.眾鄰居的話隱含了范進(jìn)“喜極而瘋”的事。兇說(shuō)“瘋”對(duì)新“老爺”不禮貌,所以這么說(shuō)。這表現(xiàn)了眾鄰居尊重“老爺”的心理。
9.范進(jìn)中舉之后,地位馬上變了,原來(lái)平起平坐的鄰居,不僅要口喊“老爺”,走路也讓他在前邊;原來(lái)威風(fēng)八面的老丈人,也唯唯諾諾給他扯弄皺的衣服。
5.該題旨在讓學(xué)生牢固掌握課文有關(guān)內(nèi)容。示例:《香菱學(xué)詩(shī)》作者:曹雪芹。人物:香菱是一個(gè)苦命女子,原籍姑蘇,出身鄉(xiāng)宦家庭。三歲被拐,長(zhǎng)大后被薛蟠買(mǎi)去做妾。情節(jié):隨薛寶釵住進(jìn)大觀園后,拜黛玉為師,練習(xí)寫(xiě)詩(shī)。經(jīng)過(guò)她苦心鉆研,再加上別人的指點(diǎn),終于寫(xiě)出一首“欣巧有意趣”的詩(shī)! 啟示:不管學(xué)習(xí)什么,只要有好學(xué)、樂(lè)學(xué)、苦學(xué)的精神,就有可能學(xué)成。
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