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題目列表(包括答案和解析)

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(二)

生命賦(2006年安徽試題)

①我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。

②挺拔的巨樹,蔥茂的森林,綠色的草原,成熟的莊稼,盛開的鮮花,望著它們,或徜徉其中,那種洋溢著的博大的生命力,常常催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情,在體內(nèi)蔓延,奔涌,激蕩。

③但是,有一些更細(xì)微更不顯眼的現(xiàn)象,往往特別作用于我的心尖和神經(jīng)末梢,引起我異常深刻的震顫。

④早春,當(dāng)冰尚未完全消融、萬物尚未蘇醒的時候,柳樹的枝條還是鐵灰色,可如小米粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴(yán)寒冒出來。它就是報春的最早的使者,萬木崢嶸的自然之春就是從它開始的。

⑤當(dāng)柳芽發(fā)出不久,在棉花地里,可以看見棉芽沖破柔韌的殼子,一個個鉆出地面,遍地都寫著兩個字:突破。

⑥麥?zhǔn)者^后,麥地里新播種的大豆,不幾天工夫,從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點胚芽,探頭頂破地表,滿地像是用五線譜寫成的生命第一樂章。它預(yù)示著,也開始演奏著一部生命交響樂:活潑潑的胖乎乎的豆苗,無邊無際的宜人眼目的豆綠色波浪,成熟的金黃色的小山。

⑦我害怕見花蕾。特別是那種已露出一點亮色,將要綻開的花蕾。我一看見它,就如癡如醉,就完全被它吸引,不顧一切地去做生命瑰麗峰巔的想像:經(jīng)過長久的默默經(jīng)營、吮吸、積累,所蓄積的全部精華、神采、光輝,就要在一剎那間展現(xiàn),這是怎樣激動人心的時刻!恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章,將要展紙揮筆的當(dāng)口,也恰如自己崇拜的球員,在終場前得到一個絕佳的射門機會,即將起腳攻入致勝一球的那一刻,我有時有一種喘不過氣來的感覺。

⑧我還有一個執(zhí)拗的習(xí)慣:好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長的斑痕累累千扭百彎的怪柏奇松,荒漠中的一株或一叢“沙打旺”或駱駝草,石板上的一片黃綠淺灰的苔蘚,我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感,凸現(xiàn)出嚴(yán)峻的理性,它們并不可憐,我是敬仰它們!

⑨這是怎樣堅忍不拔的生命追求!在極端惡劣的條件下,它們?nèi)忌L得很頑強,很自信,很精神!外在的溫度、濕度、肥沃度等條件,對它們都不重要;它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果條件再惡劣一點,別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃,而它們卻能依然故我,生機盎然;如果條件好一點,那它們該是一副怎樣的蔥茂!

還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?

⑾有幸獲得一次生命,就讓生命莊嚴(yán)地展示吧。

17.文章④至⑦段所寫的“細(xì)微不顯眼的事物”有           、         、          、           。

18.文章第⑦段“我害怕見花蕾”這句話中,“害怕”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

19.第⑧段中,對奇送怪柏、苔蘚、駱駝草等,作者為什么說“它們并不可憐,我應(yīng)該敬仰它們”?

20.將畫線的句子換成“世上再也沒有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的了”,你認(rèn)為好不好?為什么?

21.文末“有幸獲得一次生命,就讓生命莊嚴(yán)地展示吧”對你有什么啟示?

試題詳情

(一)

(日·東山魁夷①)

古老的裝飾著墻板的房屋。城門鐘樓的尖塔上是鸛鳥的巢。廣場上是泉水。馬車通過暮靄沉沉的石板路。馬蹄下火花迸射。這是拜恩州②的古城。

從品川車站穿過燈火管制的黑暗街道,到區(qū)公所領(lǐng)取應(yīng)征通知書。走在雨后的道路上。

灼熱的瓦礫、斷落的電線、倒斃的馬匹。黑煙。日蝕般的太陽?找u下的熊本的街道。

拖著母親的靈車走在荊澤的道路上。風(fēng)猛烈地吹著,初雪閃亮的富士山,浮現(xiàn)在澄碧的天空。

道路的回憶是無盡的。此后還要經(jīng)歷怎樣的道路呢?舒伯特的歌曲集《冬日旅程》是根據(jù)繆勒的詩創(chuàng)作的,全篇描寫了一個旅人在冬日的道路上踽踽獨行的身影,詠唱著人生的寂寥。那首有名的《菩提樹》則是一首鄉(xiāng)愁之歌,通過一系列詩句,表現(xiàn)游子在冬天的旅行中,回憶起城門泉邊菩提樹葉子下面那令人銷魂的場所。另一首《路標(biāo)》描述了徘徊曠野的旅人見到路標(biāo),知道自己是走上了一條難以生還的路。旅人來到“旅館”,這是墳?zāi),“旅館”的標(biāo)記是送葬的藍(lán)色花朵。他想在冰冷的臥床上休息一下疲憊的身體,然而遭到了旅館老板的拒絕:“走,或者永遠(yuǎn)留下!庇谑抢^續(xù)徘徊。這是一條令人絕望的冬日之路。此后,我艱難地踏上了綴滿朝霞的初夏草原的道路。

那年秋天,我把《路》送到第六屆“日展”上展出。縱長的畫面,中央是一條灰黃的路,左右的田野和山丘一片青綠,天空狹長,呈現(xiàn)藍(lán)色。我考慮這三種顏色在分量上的比重。作為展品,這是幅很小的畫面,如果再放大開來,畫面就會失掉緊湊感。我想使這幅畫的畫面得以充實,對這幅畫來說還是必要的。

經(jīng)過孜孜不倦努力的圓滿而細(xì)致的制作,終于完成了。

這年我首次成為“日展”的審查員。這幅《路》的展出,受到眾多的好評,獲得了畫壇和社會的承認(rèn)。

人生的旅途中有許多歧路,比起自身的意志來,我受到了更大外力的左右,這種情況至今未曾改變,正因為我心中孕育著這種意志,要走過這條路,所以我才完成了這樣的作品。不是嗎?可以說它在我心中的地位、它的方向是早已定了型的。然而,這條路既不是被光芒熾烈的太陽映照的路,也不是被陰慘的暗影包裹的路,這是一在熹微的晨光里默默地呼吸著的永生之路。(略有改動)

[注]①東山魁夷:1908年7月生于橫濱,畫號魁夷。1931年畢業(yè)于東京美術(shù)學(xué),1934年留學(xué)德國,攻讀美術(shù)史。②拜恩州:德國最大的一個州,首府是慕尼黑。

13.①作者走過的“路”,有哪幾個階段?

②“冬日之路”的特點是:           。

14.第三自然段用的都是名詞性短語,我們熟悉的一首古詩也用了這種寫法,作一點聯(lián)想,說說使用這種寫法的好處是:                     。

15.文章本句的意思是什么?使用了比喻、擬人修辭方法的好處是什么?

16.下列對文章的分析鑒賞,正確的兩項是( )

A.第一段中作者用馬車通過石板路時“馬蹄下的火花迸射”,給拜恩古城染上了生命的亮色。

B.作者傾其心血精心創(chuàng)作的參賽作品《路》,表達(dá)了作者的生命體驗,正是作者人生之路的寫照。

C.末段中說“我受到了更大外力的左右”,在前文是有所鋪墊的,如第二自然段對當(dāng)兵經(jīng)歷的述說。

D.盡管人生之路,有時難免受到外力左右,但人的意志對人生道路的走向最終會起到?jīng)Q定性作用。

E.作者雖然經(jīng)歷了艱辛的生命之路,但意志沒有動搖,所以本文始終貫穿著一種明快、達(dá)觀的感情基調(diào)。

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12.結(jié)合第六段的作用,寫出本文采用的寫作方法及其好處。(限45字內(nèi))

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11.本文的中心意思是( )

A.回憶年少時,懊悔無休止。

B.人生多坎坷,知錯仍可為。

C.人生兩條路,抉擇在自己。

D.少壯不努力,老大徒傷悲。

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10.文中畫線句子表達(dá)的意思是什么?(不超過16字)

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9.概括第六段的內(nèi)容。(限15字以內(nèi))

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8.對前五段解說正確的一項是( )

A.用時光倒流法,按老年、青年、童年的順序,表現(xiàn)了一個年屆花甲老人的追悔。

B.用倒敘手法,通過對年青時代生活道路選擇的回憶,表現(xiàn)了一個六十歲老人的覺醒。

C.用倒敘手法,按老年、青年的順序,表現(xiàn)了一個年屆花甲的老人的苦惱和希望。

D.運用想象手法,通過一個年逾古稀的老人的自悔自責(zé),表現(xiàn)了他對父親的懷念。

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7.本文層次劃分正確的一項是( )

A.①/②③④/⑤⑥⑦ B.①②③/④⑤⑥⑦

C.①②/③④⑤/⑥⑦ D.①②③④⑤/⑥⑦

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6.本文的主人公是( )

A.懊悔青春虛擲的老人!.依然振奮向前的老人。

C.犯過錯誤的年青人!.歧路徘徊的年青人。

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5、語文活動:

⑴如果以“我愛文學(xué)”為主題編輯一份“小小文學(xué)手抄報”。

①你想給小報起怎樣一個有文學(xué)色彩的名字?

②你準(zhǔn)備給小報設(shè)計哪些欄目?(至少3個)

A:

B:

C:

⑵打開文學(xué)之門,你會發(fā)現(xiàn)有許多可供欣賞研究的文學(xué)名家或文學(xué)專題。

①請針對其中的一位名家或一個專題設(shè)計一份以“走進(jìn)          ”為題的“我愛文學(xué)”活動方案。(方案內(nèi)容不少于3項,可以不具體展開。)

走進(jìn)
 
 
 
 
 

②活動匯報課上,同學(xué)們紛紛談了自己的收獲。請你也結(jié)合自己所選的主題談一談。(40字左右)

讀選文,回答問題:

新年的夜晚,一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上,老人又低頭看著地面,幾個比他自己更加絕望的生命飛向他們的歸宿--墳?zāi)埂@先嗽谕ㄍ菈K地方的路上,也已經(jīng)消磨掉六十個寒暑了。在那旅途中,他除了有過失和懊悔之外,再也沒得到任何別的東西。他老態(tài)龍鐘,頭腦空虛,心緒憂郁,一把年紀(jì)折磨著老人。

年輕時代的情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時刻,父親將他置于兩條道路的入口--一條路通往陽光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四處回蕩;另一條路卻將行人引入無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動,吐著舌箭。

老人仰望昊天,苦惱地失聲喊著:“青春啊,回來!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時代卻一去不復(fù)返了。

他看見陰暗的沼澤地上閃著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中,那就是他自身的象征。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,在這新年的夜晚,載譽而歸,無比快樂。

高聳的教堂鐘樓鳴鐘了,鐘聲使他回憶起兒時雙親對他這浪子的疼愛。他想起了發(fā)蒙時父母的教誨,想起了父母為他的幸福而作的祈禱。強烈的羞愧和悲傷使他不敢再看父母居住的天堂。老人的眼睛黯然失神,淚珠兒泫然而下,他絕望地大聲呼喚:“回來,我的青春!回來。 

老人的青春真的回來了。原來,剛才那些只不過是他在新年夜晚打盹時做的一個夢。盡管他確實犯過一個錯誤,眼下卻還年青。他虔誠地感謝上蒼,時光仍然是屬于他自己的,他還沒有墮入漆黑的深淵,盡可以自由地踏上那條正路,進(jìn)入福地洞天,豐碩的莊稼在那里的陽光下起伏翻浪。

依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等到歲月流逝,你們不要在漆黑的山路上步履踉蹌時,再來痛苦地叫喊:“青春啊,回來!還我韶華!”那時只能是徒勞的了。

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同步練習(xí)冊答案