題目列表(包括答案和解析)
18.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)說法正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)”和“騷”原指《詩經(jīng)》里的“國風(fēng)”和“離騷”。
B.“四書”指《莊子》《墨子》《論語》《孟子》,“五經(jīng)”是指《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》,“六藝”是指我國古代封建學(xué)校所教的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六門學(xué)科。
C.以明清時(shí)代作為典范,封建科舉考試分為四級(jí),即童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家,此時(shí)還是童生的身份。
D.魯迅先生對(duì)司馬遷的《史記》評(píng)價(jià)很高,贊它:“史家之絕唱,無韻之離騷”?隙怂氖穼W(xué)、文學(xué)雙重價(jià)值。
17.仿照示例,以災(zāi)區(qū)孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話(2分)
示例:媽媽 媽媽
我深信你還活著 我深信你還活著
深信地震只能 深信地震只能
擊碎鋼筋水泥
擊不碎你堅(jiān)強(qiáng)的心
16.請(qǐng)按要求完成后面的問題:(4分)
老師組織全班同學(xué)就語文課和文學(xué)的興趣問題對(duì)全年級(jí)408名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。在活動(dòng)中,王芳根據(jù)調(diào)查得來的數(shù)據(jù)制成下表:
|
興趣 程度 對(duì)象 |
感興趣 |
一般 |
不感興趣 |
|||
|
人數(shù) |
比例% |
人數(shù) |
比例% |
人數(shù) |
比例% |
|
|
對(duì)文學(xué) |
296 |
72.55 |
88 |
21.57 |
24 |
5.88 |
|
對(duì)語文課 |
64 |
15.69 |
156 |
38.24 |
188 |
47.08 |
A、從表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?(2分) 答:
B、你認(rèn)為應(yīng)如何解決這個(gè)問題?(2分) 答:
5、默寫。(共16分,每個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分,每格1分)
⑴故曰,____,固國不以山溪之險(xiǎn),____。(《得道多助失道寡助》)
⑵文人筆下的“月”各盡其妙:蘇軾有無眠后“ , ”(《水調(diào)歌頭》)的豁達(dá);李煜有亡國后“ , ”(《相見歡》)的傷痛;杜牧懷古時(shí)有“ , ”(《泊秦淮》)的冷清愁寂。
⑶因?yàn)橹挥心睦,我?u> , ……那里,永恒的中國(《我用殘損的手掌》)
⑷后來啊/ 我在外頭/母親在里頭(《鄉(xiāng)愁》余光中)
⑸《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均。”這與《出師表》中的兩句“ , ”一致。
⑹ ,全仗你抬身價(jià)。軍聽了軍愁,民聽了民怕。(《朝天子·詠喇叭》)
⑺ 建國以來,我國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,正如毛澤東在《沁園春·雪》中所寫:“ , ”
4、依次填入下列句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( )(2分)
讀史使人 ,讀詩使人 ,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人 ,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人 ;凡有所學(xué),皆成性格。
A.善辯、 深刻、靈秀、明智; B. 善辯 、明智、深刻、靈秀;
C.明智 、靈秀、深刻、善辯; D. 深刻、 靈秀、明智、善辯;
3、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是( )(2分)
A.別太過分以為我們“地大物博!”
B.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔!
C.里根總統(tǒng)在白宮電視機(jī)旁看到爆炸時(shí),“震驚得一語不發(fā)”,里根夫人失聲喊道,“天哪,不可能!”
D.魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎?》一文中批駁了“中國人失掉自信力”的悲觀論調(diào)。
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